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《谁说女子不如男》教学设计
《谁说女子不如男》教学设计
一、设计思路
《谁说女子不如男》是豫剧的优秀传统剧目，体现了豫剧激昂奔放的特点。本课通过分析音乐要素及方言为切入点，让学生快速掌握河南方言咬字的行腔特点，使学生获得对豫剧生动感性的认识，感受豫剧的魅力。通过延伸拓展，了解中国戏曲的渊源，不同剧种独特的地域风情。课件中视频的加入，增强了学生的直观感受，激发了学生的学习兴趣，让学生进一步了解豫剧。
在授课过程中，以学生为主体，让学生在情境中感受、体验，发挥主观能动性，激发学生兴趣。为学生创设良好的聆听、感悟、欣赏音乐的氛围。以欣赏、模唱、模仿为主线，引导学生掌握豫剧的唱腔特点，感受豫剧的魅
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