《电气CAD技术》课程标准（中职）.pdf

《电气CAD 技术》课程标准 一、课程性质 本课程是中等职业教育电气运行与控制专业必修的专业基础平台课程。是在 《电工技术基础与技能》基础上，开设的一门理论与实践相结合的核心课程，其任务是 培养学生使用计算机绘图软件绘制电气图样的能力，为后续 《电力拖动与控制》等课程 的学习奠定基础。 二、学时与学分 60 学时，4 学分。 三、课程设计思路 本课程应体现以服务发展为宗旨、以促进就业为导向，按照立德树人的要求， 突出核 心素养，注重必备品格和关键能力的培养，兼顾中高职课程衔接，高度融合电气原理知识与 绘图技能，注重课程内容与职业标准对接。坚持 “做中学、做中教”，推行项目教学、案例 教学等。 1.依据 《中等职业教育电气运行与控制专业指导性人才培养方案》中确定的培养 目标、综合素质以及职业能力，按照知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维 度，突出电气图识读、绘图等能力的培养，围绕电气设备安装、维保等工作岗位要求，结合 学生职业生涯发展，确定课程目标。 2.根据 “中等职业学校电气运行与控制专业岗位职业能力分析表”，依据课程 目标、岗位需求，对接职业标准，结合维修电工、变电设备安装工、电梯安装维修工对识 读和制图能力的要求，融合新知识、新标准、新方法，确定教学内容。 3.根据电气图识读内容与绘制方法的不同，由简单到复杂、单一到综合，确定 项目与任务的编排顺序；结合学生认知规律、职业能力形成特点，把职业岗位所需要的 知识、技能和素养融入教学案例和教学活动。 四、课程目标 通过学习本课程，掌握正确识读和规范绘制电气图的方法，具备绘制常见电气图 样的能力，形成严谨的工作作风和良好的职业素养。 1.能正确识读电气符号、电气图；掌握常用绘图指令的使用方法。 2.能分析简单电气图的工作原理，具备使用一种常用软件绘制电气图样的能力。 3.能根据工程要求，规范绘制典型机床控制电路图、电气接线图、接线表、 端子表、电气平面图等电气图样。 4.具有查阅资料、分析探究、自主学习的能力。 5.培养独立完成任务的良好习惯，形成严谨、求实、务实的职业精神。 五、课时内容与要求 参考 项目 任务 内容及要求 学时 1.了解电气图形符号国家标准； 认识电气符号 2.了解电气制图的一般规则； 有关标准 3.了解电气技术中的文字符号和项目代号。 1.了解电气线路的表示方法； 2.掌握电气元件的表示方法； 3.了解电气元件触点位置、工作状态和技术数据 认识基本 的表示方法； 认识电气图的 电气元 4.了解元件接线端子的表示方法； 基本表示方法 件、电气 5.了解连接线的一般表示方法； 8 图绘制要 6.能判断连接中连续线和中断线表示法； 求 7.了解导线的识别标记及其标注方法。 1.能理解功能性简图； 2.能理解接线图和接线表； 认识基本 3.能理解控制系统功能表图的绘制； 电气图