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- 2022-03-17 发布于上海
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Unit 6 Feelings
Part B
教学计划1
教学目标
◆语言知识目标
1.学习单词:tired,sad,only,fourth 和词组cheer up 等。
2.学习句型:He looks tired. He looks very sad.
I did ’t do well in high jump. I’m only the fourth in high jump.
3.功能:表达自己或他人的情绪感受。
◆语言技能目标
1.能正确认读和书写表示情绪的单词。
2.能运用所学语言表达自己的情绪感受。
3.能运用所学语言描述他人的情绪状况。
◆情感态度
教育学生时常保持乐观的好心情,尽力做好每一件事。
教学过程
Step 1 Warming up
1.师生互致问候。
2.听录音,齐唱歌曲:A Happy Song。
3.教师揭示课题并板书:Unit 6 Feelings Part B。
Step 2 Review
1.请学生出示上节课的作业,请个别学生利用上节课所学过的知识说一说自己喜欢的运动员
在某项比赛中的成绩。
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