2022年道德与法治中考复习：七年级上册第四单元.pptxVIP

第四单元 生命的思考;;中考考点导航;续表;思维导图指引;考点一 生命可以永恒吗;3 生命的接续（怎样理解“生命有接续”或生命接续的意义）;4 向死而生，热爱生命 （怎样认识“死亡是人生不可避免的归宿”？）;考点二 敬畏生命;（1）敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。（意识层面） （2）我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。（行为层面） （3）我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。我们对待他人生命的态度，表达着我们如何看待自己的生命。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。（道德层面）;考点三 守护生命;2 我们为什么要养护精神？（原因）;拓展一 自救自护常识;信号形式;具体情况;具体情况;拓展二 安全标志;（2）警告标志 含义：是提醒人们对周围环境引起注意，以避免可能发生危险的图形标志。其基本形式是正三角形边框。三角形边框及图形为黑色，衬底为黄色。 图标示例：;（3）指令标志 含义：是强制人们必须做出某种动作或采用防范措施的图形标志。其基本形式是圆形边框，图形符号为白色，衬底为蓝色。 图标示例：;（4）提示标志 含义：是向人们提供某种信息的图形标志。其基本形式是方形边框，图形符号为白色，衬底为绿色。 图标示例：;;考点四 增强生命的韧性;（1）需要发现、发掘自己的生命力量。我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。 （2）面对挫折，发掘自身的生命力量，我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。 （3）发掘自身的力量并不排斥借助外力，要学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励。 （4）增强生命韧性的具体方法： ①欣赏、培养幽默感；②和自己信任的人谈一谈；③考虑并接受最糟糕的结果；④关心、帮助他人；⑤培养某方面的兴趣；等等。;拓展 发掘生命的力量需要培养坚强的意志;考点五 绽放生命之花;为什么要探索生命的意义？;3 如何活出生命的精彩？;（3）在平凡中创造伟大。 ①伟大在于创造和贡献。一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。 ②当人们为生活而努力，日复一日，年复一年，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。 ③当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。;专项复习巩固;“ ，反求诸己”告诉我们因为有死亡的存在，生命才会显得光芒四射。所以要自强不息，不畏挫折，活出自己。 “仁者爱人”“推己及人”体现社会主义核心价值观（个人层面）中的 。 一般来说，挫折包括三个方面：挫折情境、挫折认知、挫折反应。其中， 是关键因素。 “如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中骤然翻起的浪花。”我们可以从中领悟到 。 “苦难对于天才是一块垫脚石，对于强者是一笔财富，对于弱者是万丈深渊。”这句话表明面对困难和挫折，不同人的情绪感受和行为反应是不同的。而究其原因，是人们对挫折的 不同。;①王华：这几天我读了法国作家儒勒·凡尔纳写的《海底两万里》，深深地被作品中神奇的想象力、严谨的科学性、质朴的人性美打动。;山西真题　　 （2016山西）;【答案】①“天气闷热”可能会有暴雨，所以将“帐篷扎在干涸的河谷”，会受到洪水威胁；②“倒头就睡”是危险的，应安排值日，以防野兽等侵 害；③“塑料袋、饮料瓶”等垃圾随地丢弃，是不文明、不环保的行为；④“电闪雷鸣，他们立即冲到山坡高地的大树下躲避”是危险的，易被雷击；⑤见到中年农民称呼“帅哥”是不合适、不得体的；⑥回答“贵姓刘”是不妥的，不懂得礼貌用语，应答“免贵姓刘”；⑦“色彩鲜艳的野蘑菇”可能有毒；⑧“在草丛旁用酒精炉”容易引发火灾；⑨“油锅着火”，不能用水泼，应用锅盖等覆盖。（答对5处得3分，4处得2分，3处得1分，2处及以下不得分）;（2）下午，因手机和指南针掉河里，他们迷路了。小刘在河流旁一个平整的树桩上坐下，望着阴沉沉的天空说：“咱们从南一直往北爬，可现在哪边是南呢？” 此时他们怎么才能弄清方向呢？（1分）;权威模拟 （2021百校二）;【解析】“忍气吞声，任其侵害”的做法是错误的，这样不仅不能自我保护，还会纵容新的违法犯罪和侵权行为的发