探究性活动设计方案.pdfVIP

探究性活动设计方案 一、复习旧课，导入新课。 1 ．指名朗读生字、新词，检查生字、新词掌握情况。 2 ．导入：通过上一课的学习，我们已经感受到了民族小学的美。 这一课我们要朗读感悟，我们会进一步地通过朗读感悟民族小学的美。 二、分段读议，加深感悟。 1 ．第一自然段。 a ．请各自轻声读第一段，想一想读完部分课文，你仿佛看到了 什么？ b ．学生读后交流。 可引导学生从上学路上的景色、不同民族学生的服饰、到校后的 活动等方面想象、讲述。