《人应当坚持正义》教案.pdfVIP

《人应当坚持正义》教学设计 【素养目标】 1.了解柏拉图和苏格拉底，了解这篇文章的写作背景。 2.找出并理解文中一系列“正义”理念的内涵,理解苏格拉底据此提出的观点,把握住其思想内涵。 3.领会苏格拉底的提问方式和论辩逻辑,学习其既以理服人又生动活泼的“劝说”艺术。 4.探讨苏格拉底立身处世的法则,从中获得对自己人生有益的启示。 【教学重难点】 理解“正义”的内涵，学习“劝说”艺术。 【教学方法】 合作探究法，点拨法。 【教学过程】 一、情景导入 当你身陷囹圄时，是会选择相信正义的审判，还是选择想方设法的