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教育教学资源 | Educational teaching resources 参考文档 | Word可编辑 页 PAGE 1 英语口语教学随笔 学习即是通过阅读、听讲、讨论、观看、理解、探究、试验、实践等手段获得学问或技能的过程，是一种使个体可以得到持续变化的行为方式。我们日常生活中离没有开学习，那么，学习过后您有什么感想体会呢?下面是为大家整理的英语口语教学随笔5篇，盼望大家能有所收获!  英语口语教学随笔1  口语是语言技能中最简单和最根底的局部，比起枯燥的语法和高深的写作技巧，口语最简单把握。但是，中国传统英语训练只注意笔试，无视听力和口语，而中国同学比拟内向含蓄，口语就成了一个很大的困难。许多同学学了英语却没有能和人顺畅沟通，这岂没有是一件憾事?在此跟大家共享一下我这些年英语学习，特殊是口语学习的一些心得，盼望能对大家有所启发。  专心态篇  这是学习口语的第一个阶段，就是心态要好，要有自信。  首先，中国人在全部亚洲人中是比拟有优势的。看看邻国日本和韩国就知道了，本国语言造成了他们有些元音、辅音发没有清晰，而中国人就没有这方面的障碍。  其次，最重要的是要敢于开口。没有庄重地说，口语说得好的人都是“厚脸皮〞，由于没有怕尴尬，没有怕犯错。没有开口说给别人听，就永久也别想提高口语水平。对同学伴侣来说，的方法是上英语课踊跃发言，表达自己的