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培训师资管理制度 一：目的 为了培养企业讲师，提升工作水准，有效利用培训资源，建设 XX 师资队伍。我们提倡“一个优秀的企业管理者同时也是并且也应该成为一个优秀的讲师”。XX 的管理者肩负的工作责任之一是将自己的知识、技能传播给其他人， 而授课就是一种直接有效的手段。 二：讲师管理原则 按照师资的水平等级从低到高区分为：初级讲师、二级讲师、一级讲师。讲师管理的原则是培养内部讲师，挑选评价外部讲师。即内部讲师将是 XX 师资队伍的核心力量，应该以多种形式进行激励，以扩大内部师资队伍和提升师资队伍水平。 三：内部师资管理 内部师资是指承诺愿意为 XX 人才培养和课程讲授作出工作的 XX 员工。除经认证的内部授权讲师外，未经认证和担任授课任务的人员，也称为内部讲师， 享受课酬。 内部师资管理是指对XX 内部讲师的搜集、认证、聘任、考察、晋升和激励等。内部讲师的认证、聘任、考试和晋升由 XX 师资评审委员会完成；评审委员会由集团人力行政中心组织成立，成员由人力行政中心总监、总监助理、培训部经理、培训管理人员和有讲课经验的讲师、管理人员、专业人士等组成。 初级讲师是指在公司从事其他工作，熟悉公司和部门业务，具有一定表达 能力和沟通能力，经集团人力行政中心授权担任一些常规和基础课程授课的员工。常规和基础课程是指集团举办的新员工培训等培训中使用的课程，如企业文化、产品、制度等基础知识课程等。 初