人教版小学数学三年级下册《两位数乘两位数》单元测试卷(2套含答案).docxVIP

人教版小学数学三年级下册《两位数乘两位数》单元测试卷(2套含答案) 小学数学三年级下册《两位数乘两位数》单元测试卷（一） 一、填空。（第1题4分，第5题3分，第8题7分，第9题6分，其余每题2分，共30分） 1.在空格里填上相应的积。 × 11 22 34 35 44 23 50 100 20 2.芒果产于热带地区，它的品种多样，营养丰富，被誉为“热带水果之王”。一个普通的芒果重约200克，这盘芒果重约（ ）克。 3.高铁是我们国家的一张名片，目前我国的“复兴号”最快速度可达每小时400千米。坐着高铁，人们可一天走遍大半个中国。没有最快，只有更快，中国科学家正在研发每小时行驶速度是“复兴号”最快速度10倍的高速飞行列车。那么，高速飞行列车的速度将达到每小时（ ）千米。 4.一个双层芝士汉堡含87克脂肪，一个正常人每天脂肪的摄人量不宜超过80克。小力的爸爸一顿吃了3个这样的汉堡，他当天摄入的脂肪量至少超了（ ）克。 5.学校买了25个足球，每个足球68元。请根据下面竖式填空。 6 8 ×2 5 3 4 0 ……买（ ）个足球（ ）元 1 3 6 ……买（ ）个足球（ ）元 1 7 0 0 ……买（ ）个足球（ ）元 6.把188个木瓜装进纸箱里，每个纸箱装6个。一共有28个纸箱，够吗？你估算的结果是（ ）。（填“够”或“不够”） 7.一套书有14本，12套书共有多少本？小明用大点子图（如图）表示出了自己的算法。其中箭头所指的部分表示的是（ ）套书的本数。 8.三年级共有160人参观科技馆。 解决“平均每个小队有多少人”这个问题可以有两种思路。 思路一：先求“每个大组的人数”，算式是（ ）；再求“平均每个小队的人数”，算式是（ ），根据上面的思考过程列成综合算式是（ ）。 思路二：先求“一共有几个小队”，算式是（ ），再求“每个小队的人数”，算式是（ ），根据上面的思考过程列成综合算式是（ ）。 解答是否正确呢？我是这样检验的：（ ）。 9.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 42×61○2000 87×3○270 28×19○29×18 20×90○1800 97×0○9×0 50×30○50＋30 二、判断。（对的在括号里画“√”，错的画“×”）（每题1分，共4分） 1.两个因数的积一定比这两个因数都大。（ ） 2.49×39的积接近2000。（ ） 3.65×24与42×35的积的末尾都有0。（ ） 4.如两个因数的末尾各有一个0，那么积的末尾一定只有两个0。（ ） 三、选择正确答案的字母填在括号里。（每空2分，共16分） 1.两位数乘两位数所得的积（ ）。 A.可能是三位数，也可能是四位数 B.无法确定 C.一定是四位数 2.算式（ ）的积比1000大一些，比2000小得多。 A.32×70 B.48×19 C.21×51 3.知道下面条件中的（ ）和（ ），就可以求出“一共运来了多少瓶饮料”。 A.一共运来90箱饮料 B.每瓶饮料3元 C.每箱饮料12瓶 4.李叔叔家有4个大棚，全部种的是西红柿，平均每个大棚收290千克西红柿，李叔叔出售西红柿共能收人多少钱？要解决这个问题还需要的信息是（ ）。 A.每千克西红柿能卖5元钱 B.平均每株西红柿结6个果 C.这些西红柿一共能装300箱 5.学校操场上有跳皮筋的同学，还有跑步和踢足球的同学，进行这三项活动的同学一共有90人。其中跑步的有17人，跳皮筋的人数是跑步的3倍。根据以上信息，选出一个需要用两步计算解决的问题，它是（ ）。 A.跳皮筋的有多少人 B.踢足球的有多少人 C.跳皮筋和跑步的一共有多少人 6.一筒羽毛球有12个，进价为70元--筒，售价为80元--筒。张阿姨的商店进了45筒羽毛球。 （1）张阿姨进这些羽毛球一共需要多少钱？ 列式是（ ）。 A.12×70 B.45×70 C.45×80 （2）张阿姨把这些羽毛球卖完可赚（ ）元。 A.120 B.540 C.450 四、连一连。（共7分） 1.帮小蝌蚪找妈妈。（4分） 2.把问题和对应的算式连一连。 （3分） 学校购买一批盆栽绿萝，共用了720元。把这些绿萝放在了三年级的6个教室里，每个教室放了8盆。 每盆绿萝多少钱？ 720÷6 共买了多少盆绿萝？ 720÷6÷8 每个教室的绿萝共多少钱？ 6×8 五、计算。（共18分） 1