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2021高考英语听力分析报告 新课标1卷
2021高考英语听力分析报告新课标1卷
2022高考英语听力分析报告和LPAR;新课程标准第一卷rPar;
天学网2021年高考英语听力分析报告(新课标1卷)2021年高考英语听力(新课标1卷)同往年相比变化不大,全面考查了学生在语境中理解和获取信息的能力。材料语言地道,信息点丰富,题目设置比较灵活。
871字;在提问方面,仍然注重事实和细节,总体上大约有9个灵活的问题。
11.whenwillthewomanarriveatthehotel?
a、 9月15日。
b.onseptember16.
c、 9月23日。
12.howmuchwillthewomanpayforherroompernight?
a、 179美元。b、 199美元。c、 219美元。
19.whatpercentageofstudentjobseekershavefoundajobbynow?
a、 20%b.22%。c、 50%。
这三道题的选项均来自于材料,而且形成了密集干扰,考生需要边听边记笔记,辨别不同数字所对应的信息。
a、 去购物。c、 去划船。
14.wherewillthewomanstayinkeswick?
a、 在乡下。c、 我的家乡。
第13题问的是女士周六的计划,而材料中给出了她在不同时间的各种活动安排:goingboatingonsaturday,todosomeshoppingonsunday,notgoingtocamp,干扰项在文中接连
问题14问这位女士在Keswick逗留期间住在哪里。文章中直接给出的地点包括accountyinn、五星级酒店,以及通过visitmyautlucy间接提到的赫兰特的家,信息点密集。
2.干扰项设置巧妙。如第4、15题。
4.对话可能发生在哪里?
a.inawineshop.
b、 在超市。
c.inarestaurant.
问题4中的干扰项a来自材料中的女士所说的“我可以看看酒单吗?”声音干扰。
15.whatwillgordondoovertheweekend?
a、 我的朋友们。b、 看DVD。c、 加入这个女人。
此题的干扰项a巧妙地采用了材料中一部电视剧friends的名字。
3.推理测试是全面的。试卷中有关于行为、地点、性格关系和性格认同的推论,如问题2、4、8和17。
2.whatisthewomangoingtodo?
a、 帮助他们。
b.takeabus.
c、 格塔卡梅拉。
第2题为行为推断题。根据材料中女士的话“i’vegottocatchabus.”可推知女士要去
a、 在酒馆。
b.inasupermarket.
c、 伊纳雷斯塔兰特。
第4题为地点推断题。根据材料中的关键词menu,drink,winelist可推知此对话发生在饭店,故选c。
8.扬声器之间的可能关系是什么?
a.schoolmates.b.colleagues.c.roommates.
问题8是人物关系的推断。根据材料,女人问男人“你的课怎么样?”男人的回答是:“我是g ladthism,上学期在这里。”我们可以看到这个男人仍然是个学生,然后根据这个女人自己的话,“我还有三个学期要读到一个。”可以推断他们是校友。
17.whoiswangming?
a、 学生。b、 雇员。c、 工程师。
第17题为人物身份推断题。根据材料中“wangming,whoisabouttogetanengineeringdegree”可知wangming是一名学生。
可以看出,学生在日常学习中注重积累相关的情境词汇,这对解决此类推理问题很有帮助。
4.同义转述在正确选项中的反复使用。如第7、18题。
7.工人将如何支付工资?
a.tohireagardener.
b、 买书。
c.topayforaboattrip.
问题7中正确的选项B与原来的“支付教科书费用”同义。
a.it’sunpredictable.c.it’snotoptimistic.
问题18中正确的选项C使用了同义语句:“not optimal”是“not very easy”的转换表达式。
5.独白中复合句较多。
根据《高考听力测试课程标准》的要求,结合今年听力测试的特点
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