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苏教版一年级数学上册“比一比”教学设计与课后反思
(含达标训练)
教学目标:
指导学生看图比较两个物体的大小或轻重,并能用简单的符号表示出来。培
养学生灵活的比较能力,初步的推理能力,简单的用语言叙述比较的结果。
教学重点:
指导学生看图比较两个物体的大小或轻重,培养学生进行灵活的比较。
教学难点:
培养学生灵活的比较能力,初步的推理能力。
教学过程:
一、导入昨天我们去小红家的客厅里参观,通过比较发现了许多长短不一,
高矮不一的东西。今天我们去小红家的厨房看看
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