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矛和盾的读后感范文 矛和盾的读后感 矛是古代的武器，盾是古代的挡剑牌。它们在一起，会发生怎样的变化 铁屋子想到要发明坦克，坦克在战场上大显神威。1912年，英的坦克冲上战场。德国士兵见到这庞然大物，哇哇大叫，乱成一团，一下子退了十公里 这位发明家可真聪明他会让矛和盾的长处来合二为一，就造了坦克。在生活中，有许许多多的物品可以合二为一。比如：墨水加笔的外壳就成了钢笔;房子加家具就成了温暖的家;种子跟泥土结合使种子发芽……凡是能合二为一的东西做出来的一定与众不同，只是把某一个物品的长处集于一身。“人无完人，金无足赤。”人都有缺点，金子也不都是纯金。如果这个人学人的长处，它一定不会失败，而是“更进一步”，比别人都了一步。 胜利者。 矛和盾的读后感 前几天，我们老师叫我们提前预习二十五课。 在那天晚上，我在读课文的时候，我的问题来了：它为什么要把他叫做矛和盾的 呢 我去问妈妈：“妈妈，它为什么要把的矛和盾和起来 妈妈想了想说：“可能它们要取长补短吧。” 我想了想，走到旁边想：“那起不是它们都有短处吗 后来，我理解了这个意思，我心中想：“以后一些东西，也把它在一起，创作 大发明，成为胜利者。”读完这遍课文的感受和启发的。 矛和盾的读后感 围棋不仅是一种令人着迷的棋类游戏，还是一门奇妙的艺术。 围棋是一片星空，棋子像闪闪星星错落有致地分布着;棋盘也是辽阔的土地，黑子与白子是争夺土地的两支队。各个棋子在棋盘上是平等的，在不同的位置发挥不同的作用。 我觉得，围棋处处有美感，像一幅图案。围棋布局时，用两三只棋子勾画出轮廓，然后黑白相互渗透。“布局”就是我的盾。中盘阶段，黑子和白子渐渐交织在一起，棋局纷繁复杂，棋子与棋子之间关系有尖、飞、跳、拆等，都是相隔一定距离，不同的下法形成各种各样的棋形，这是冲杀阶段，冲杀阶段是我的“矛”。最后是收官阶段，棋子落到一个个细微的角落，一幅作品就诞生了。 布局的“矛”就是我下棋的弱点，我布局常常很随意。 虽然蒋老师说我的“冲杀力”有时发挥很好，但如果遇到神鬼莫测的“盾”，我就“昏着”“劫活”、“劫杀”、“进活”、“对杀”“收官”等下得好，还要“大飞”、“挂角”、“缔角”等做好布局，使我的“矛” 和“盾”起来，才能冲向围棋的最高境界。 这就是矛和盾的给我的启示。 矛和盾的读后感 明家手持矛和盾准备和朋友比赛，对方的矛如雨点般的向他刺来，发明家左抵右挡还是难以招架。在这紧急关头，他忽然想：还是盾太小了，盾要能大的像一个铁屋子，铁屋子上要能有轮子，再装上履带，那不就没有事了吗于是发明家发明了坦克，正是坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一，在战场上不断显出神威。1920年，当英国的坦克首次冲上战场，德国兵头一回见倒这庞然大物时，吓得一下子向后跑了十公里。 其实在生活中我觉得还有很多“加一加” 矛和盾的读后感 以进攻的优点，于是就发明了坦克……于一身，谁就是胜利者。 在日常生活中我们随处可见像矛与盾的一样的例子。比如说：橡皮和铅笔的是有橡皮头的铅笔;风扇和制冷器的是空调;喷壶和汽车的是洒水车;电池和自行车的是电动车…… 其实还有许多矛与盾的体，等着我去发现，等着我去发明。