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- 2022-03-18 发布于甘肃
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椭圆必会十大基本题型讲与练
10 以椭圆为情景的探索性问题
典例分析
角度一、以探索多边形形状为情景的问题
1、已知椭圆C:(),直线不过原点O且不平行于坐标轴,l与C有两个交点A,B,线段AB的中点为M.
(Ⅰ)证明:直线OM的斜率与的斜率的乘积为定值;
(Ⅱ)若l过点,延长线段OM与C交于点P,四边形OAPB能否为平行四边行?若能,求此时l的斜率;若不能,说明理由.
2.已知椭圆的一个焦点在直线上,且离心率.
(1)求该椭圆的方程;
(2)若与是该椭圆上不同的两点,且线段的中点在直线上,试证: 轴上存在定点,对于所有满足条件的与,恒有;
(3)在(2)的条件下, 能否为等腰直角三角形?并证明你的结论.
角度二、以探索定点存在性为情景的问题
1、如图,椭圆:的离心率是,过点的动直线与椭圆相交于两点,当直线平行与轴时,直线被椭圆截得的线段长为.
(1)求椭圆的方程;
(2)在平面直角坐标系中,是否存在与点不同的定点,使得恒成立?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
角度三、以探索直线与圆锥曲线位置关系为情景的问题
1、椭圆的左、右焦点分别为,,右顶点为,上顶点为,且满足向量.
(1)若,求椭圆的标准方程;
(2)设为椭圆上异于顶点的点,以线段为直径的圆经过,问是否存在过的直线与该圆相切?若存在,求出其斜率;若不存在,说明理由.
2、已知抛物线与过点的直线交于两点.
(1)若,求直线的方程;
(2)若,轴,垂足为,探究:以为直径的圆是否过定点?若是,求出该定点的坐标;若不是,请说明理由.
角度四、以探索定值存在性为情景的问题
1、已知定点,,直线、相交于点,且它们的斜率之积为,记动点的轨迹为曲线。
(1)求曲线的方程;
(2)过点的直线与曲线交于、两点,是否存在定点,使得直线与斜率之积为定值,若存在,求出坐标;若不存在,请说明理由。
角度五、以探索最值存在性为情景的问题
1、已知椭圆C:eq \f(x2,a2)+eq \f(y2,b2)=1(ab0)的左、右焦点分别为F1,F2,以F2为圆心、过椭圆左顶点M的圆与直线3x-4y+12=0相切于点N,且满足eq \o(MF1,\s\up7(―→))=eq \f(1,2)eq \o(F1F2,\s\up7(―→)).
(1)求椭圆C的标准方程.
(2)过椭圆C右焦点F2的直线l与椭圆C交于不同的A,B两点,问:△F1AB内切圆的面积是否有最大值?若有,求出最大值;若没有,请说明理由.
角度六、以探索直线存在性为情景的问题
1、如图,已知A-1,0、B1,0,Q、G分别为△
(1)求点C的轨迹E的方程;
(2)是否存在过P0,1的直线L交曲线E于M,N两点且满足MP=2PN,若存在求出
2、设经过点的直线与抛物线相交于、两点,经过点的直线与抛物线相切于点.
(1)当时,求的取值范围;
(2)问是否存在直线,使得成立,若存在,求出的取值范围;若不存在,请说明理由.
方法点拨
1、探索性问题:此类问题一般分为探究条件、探究结论两种。若探究条件,则可先假设条件成立,再验证结论是否成立,成立则存在,否则不存在;若探究结论,则应先求出结论的表达式,再针对其表达式进行讨论,往往涉及对参数的讨论。
2.圆锥曲线中存在性问题的求解方法:
(1)存在性问题通常采用“肯定顺推法”,将不确定性问题明朗化.其步骤为:假设满足条件的元素(点、直线、曲线或参数)存在,用待定系数法设出,列出关于待定系数的方程组,若方程组有实数解,则元素(点、直线、曲线或参数)存在;否则,元素(点、直线、曲线或参数)不存在.
(2)反证法与验证法也是求解存在性问题常用的方法.
(3)当条件和结论不唯一时要分类讨论.
(4)当给出结论而要推导出存在的条件时,先假设成立,再推出条件.
(5)当条件和结论都不知,按常规方法解题很难时,要思维开放,采取另外的途径.
巩固练习
1、如图,在平面直角坐标系中,己知是椭圆的右焦点,是椭圆上位于轴上方的任意一点,过作垂直于的直线交其右准线于点.
(1)求椭圆的方程;
(2)若,求证:直线与椭圆相切;
(3)在椭圆上是否存在点,使四边形是平行四边形?若存在,求出所有符合条件的点的坐标:若不存在,请说明理由.
2、已知椭圆的一个焦点与抛物线的焦点重合,且此抛物线的准线被椭圆截得的弦长为.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)直线交椭圆于、两点,线段的中点为,直线是线段的垂直平分线,试问直线是否过定点?若是,请求出该定点的坐标;若不是,请说明理由.
3、已知椭圆C:eq \f(x2,a2)+eq \f(y2,b2)=1(ab0)的两个焦点与短轴的一个端点连线构成等边三角形,且椭圆C的短轴长为2eq \r(3).
(1)求椭圆C的标准方程.
(2)是否存在过点P(0,2)的直线l与椭圆C
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