2021年级体育教学工作计划.docxVIP

2021年级体育教学工作计划 20xx春季五年级体育教学工作计划 新学期伊始，师生们带着微笑和快乐的心情，开始了紧张忙碌的校园生活。因为这学期时间紧任务重。阳光体育、学生田径比赛、学生体操比赛、学生体质健康测试、抽样测试等持续开展，为更好地完成共同工作和完成教学任务，制定如下计划： 一、指导思想： 课程标准强调以学生的发展为中心，始终以学生的积极全面发展为中心。小学体育教学应注重培养学生积极参与体育锻炼的兴趣。教师的教学方法必须通过学生的学习方法来实现其功能。在教师方案的设计和实施过程中，要注重对学生学习方法的研究和探索，研究教学方法和学习方法的变化，通过主题教学法、情境教学法、复合教学法等，充分发挥游戏的功能，掌握运动技能，提高身体素质，增进身体健康。培养学生终身体育锻炼的意识和行为。 作为体育教师，一要明确教学理念，端正教学思想，钻研教学策略，落实六环三步，提高教学效率，保质保量上好体育课。二要推动少年儿童体育运动的发展，丰富学生锻炼项目，引导学生积极参与，开展好“2+1”活动，形成生机勃勃的校园体育氛围，让阳光体育普照“丰禾中心小学”。 二、 主要目标： 1、培养学生积极参与体育活动的态度和行为，乐于学习和展示简单的运动动作。说出所做简单动作术语。 2.体验参加不同运动项目的心理感受，如400米项目练习疲劳、各种适应性攀岩活动紧张、小球项目练习兴奋等。 3、学会通过体育锻炼等方法调控情绪，树立自信心。明确在集体性体育活动中如何与他人合作，享受体育带来的快乐，培养良好的合作精神和体育道德。 三：教学措施 体育教学是体育工作的中心环节，是学生掌握技术、培养兴趣的重要途径，提高教育教学质量和教学水平，是我们体育教师的重要任务。 1.深入学习课程标准，分析教材，制定教学计划和单元计划，确定重点和难点，了解学生实际情况，确定教学目标，结合六环三步教学模式编制教学计划。 2、课堂上，以启发、鼓励、激趣的教学方式，吸引学生参与教学，以自主、合作、探究的学习方式，促进学生参加体育锻炼。加强与重视对学生能力的培养。 3.根据教学任务，提前准备和安排场地和设备，不参加无准备的课堂，观察学生情绪变化，多与学生沟通，及时与班主任和家长沟通，表扬进步的学生，不包庇有缺陷的学生，及时批评纠正，绝不体罚或变相体罚，做学生喜欢的体育教师。 4、关注“体差生”，加强特长生的培养,本学期开展“我也有特长”活动，让学生自己确定一项特长项目，制定练习计划（练习时间、练习数量、要达到的明标），上交到教师保管，每个月要回报一次练习情况。 5.培养学生参与体育锻炼的兴趣，在胜利面前不骄傲，在困难和失败面前不气馁，在体育游戏中不断尝试和体验，实践和思考，互相学习，互相帮助，让学生真正感受到体育带来的乐趣，配合学校各项体育工作，做好宣传和学生思想工作，不断敲响安全教育警钟。 6、认真完成“学生体质健康测试”工作，做到公平、公正、公开。做好学期、学年体育成绩的考核与评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析，总结成绩、不足，以及影响因素，以便在今天的公正中扬长避短，继往开来。 7.认真参与集体备课、教研，虚心向他人学习，与同龄人讨论教学策略，在学习教学内容、教学方法、设计教学计划、教学评价时，转变角色，进行思考，~课件思考学生主体是否能够接受这些设计、方法和内容，并激发主体的探索意义和学习兴趣。让教学科研活动具有时效性。 8、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平，它可以对学生在体育课上得到的知识进行巩固，也可以拓展学生的能力，学习他们喜爱的体育项目，同时培养了我校的体育人才，基于这些对本学期的课外活动制定了详细的计划、措施，以保证课外活动顺利开展，探索科学有效的训练方法和理论，提高运动竞赛水平，争取最好的成绩，让我校成为一颗最璀璨的明珠。