求一个数的几分之几是多少的实际问题.pptx

“求一个数的几分之几是多少”的实际问题 一、情境导入 从图中，你知道了哪些数学信息？ 一班男生做了多少件？ 二班女生做了多少件？ 根据这些信息，你能提出什么问题？ 一班共制作泥塑作品15件， 其中男生做了总数的 。 二、合作探索 一班男生做了多少件？ 先画图分析数量关系: 男生？件 要求一班男生做了多少件就是求什么？ 15 × = = 9（件） 答：一班男生做了9件作品。 试一试 1.看图列式计算 4 10 ×3 2 5 2 15 （米） 10× = = × = 2 7 5 4 × × 1 2 = 7 10 （吨） (1) 10米 ？米 (2) ？吨 吨 二、合作探索 先画图分析数量关系: 男生： 12件 女生： ？件 = 10（件） 6 12 × 5 1 2 × 12 = 答：二班女生做了10件作品。 要求二班女生做了多少件就是求什么？ 试一试 陆龟： 蜗牛： ？米 5米 5 × = 5× 1 1 = 1（米） 答：蜗牛每分钟爬行1米。 一只陆龟每分钟爬行5米，蜗牛爬行的速度是陆龟的 。蜗牛每分钟爬行多少米？ 先画图分析，再解答。 三、自主练习 4米 尾巴？米 4 × = 4 × 1 2 = 2（米） 答：这只短吻鳄的尾巴长2米。 1. 一只短吻鳄身长4米，尾巴的长度是身长的 。这只短吻鳄的尾巴长多少米？