- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
高中物理 (最新)人教版必修一全册精品PPT课件 (每一课都提供精美可编辑的课件!)第一章 运动的描述第二章 匀变速直线运动的研究第三章 相互作用—力第四章 运动和力的关系1.质点 参考系1.实验:探究小车速度随时间变化的规律1.重力与弹力1.牛顿第一定律2.时间 位移2.匀变速直线运动的速度与时间的关系2.摩擦力2.实验:探究加速度与力、质量的关系3.位置变化快慢的描述——速度3.匀变速直线运动的位移与时间的关系3.牛顿第三定律3.牛顿第二定律4.速度变化快慢的描述——加速度4.自由落体运动4.力的合成和分解4.力学单位制本章综合与测试本章综合与测试5.共点力的平衡5.牛顿运动定律的应用本章综合与测试6.超重和失重 目 录序言物理学:物质及其运动规律的科学太原与北京之间的距离如何表示?亚里士多德毕达哥拉斯古典物理学伽利略近代物理学牛顿科学与科幻物理学是研究力、热、光、电、磁的一门学科,从宏观到微观,始终没有停止探索的脚步。物理学的未来,有你更加精彩!吴有训钱学森钱三强何泽慧潘建伟王怡芳钱伟长第一章 运动的描述 第1节 质点 参考系核心素养物理观念科学思维1.理解质点的概念,知道质点是一个理想化的模型。2.知道物体看作质点的条件。3.理解参考系的概念,知道物体的运动具有相对性。通过质点模型的建构,体会物理模型在科学研究中的意义。知识点一 物体和质点[观图助学]如图是相同时间间隔拍摄的四幅照片,把跑步者的位置与背景联系起来,你发现跑步者的位置随时间变化吗?把按一定时间间隔拍摄的四张照片叠加起来组成的一张图像,即为跑步者在某段时间内跑步的运动图。能否不考虑跑步者的大小和形状,把跑步者看成点来处理?1.机械运动:物体的 随时间的变化。2.质点:在某些情况下,可以忽略物体的 和 ,把它简化为一个具有 的点,这样的点叫作质点。3.把物体看成质点的条件:物体的 和 可以忽略或物体上任意一点的运动可代替 的运动。空间位置形状大小质量大小形状整个物体[思考判断](1)在马拉松比赛中运动员可以视为质点。( )(2)裁判给跳水运动员打分时运动员可视为质点。( )(3)击剑比赛、体操比赛中运动员可视为质点。( )(4)研究地球的公转及自转时,地球都可视为质点。( )√×××知识点二 参考系[观图助学] 坐在车上的人感觉自己是静止的,站在地面上的人认为车上的人是运动的,对于车上的人,为什么会有不同的运动形式?怎么确定车上的人是静止的还是运动的?1.运动与静止的关系 (1)自然界中的一切物体都处于永恒的 中,绝对静止的物体是不存在的,即运动是 。 (2)描述某个物体的运动时,总是相对于其他物体而言的,这便是运动的 。2.参考系 (1)定义:要描述一个物体的运动,首先要选定某个其他物体作为 ,观察物体的位置相对于这个“其他物体”是否随 变化,以及怎样变化。这种用来作为参考的物体叫作 。 (2)选取原则:参考系的选取是 。 (3)参考系对观察结果的影响:选择不同的参考系观察同一个物体的运动,观察结果有所 。运动绝对的相对性参考时间参考系任意的不同[思考判断](1)参考系必须要选静止不动的物体。( )(2)一个物体的运动情况与参考系的选择无关。( )(3)“抬头望明月,月在云中行”,诗句中描述的运动选取的参考系是月球。( )×××核心要点质点及物体看成质点的条件[观察探究]如图所示为撑竿跳高运动的几个阶段:助跑、撑竿起跳、越横竿。讨论并回答下列问题,体会质点模型的建立过程。起跳和越竿阶段运动员身体要旋转(1)教练员纠正运动员的错误动作时,能否将运动员看成质点?(2)分析运动员的助跑速度时,能否将运动员看成质点?(3)测量运动员所跳高度(判定运动员是否打破世界纪录)时,能否将运动员看成质点?答案 (1)不能,纠正错误动作时不能忽略运动员的姿势及动作(即运动员的形状及大小);(2)能,分析运动员的助跑速度时,可以忽略运动员的姿势及动作(即运动员的形状及大小);(3)能,理由同(2)。[探究归纳] 1.对质点的三点说明 (1)质点是一种理想化物理模型。物理模型:突出问题的主要方面,忽略次要因素,建立理想化的“物理模型”是经常采用的一种科学研究方法(2)物体能否被看作质点是由所研究问题的性质决定的,并非依据物体自身大小和形状来判断。(3)质点不同于几何“点”,是忽略了物体的大小和形状的有质量的点,而几何中的“点”仅仅表示空间中的某一位置。2.判断一个物体能否看成质点的误区警示(1)不能简单地认为很小的物体就可以看作质点,很大的物体就不能看作质点。(2)同一物体在有些情况下可以看成质点,而在另一些情况下可能不能再看作质点。例如研究地球绕太阳公转时地球可以看作质点,而在研究地球自转时地球就不能再看成质点了。(3)不能说平动的物体一定能看成质点,转动的物体一定不能看成质点
文档评论(0)