小学科学苏教版五年级下册《STEM学习----立体小菜园》知识点梳理教材问题解答（2022新版）.docVIP

PAGE 2 《STEM学习立体小菜园》 知识点梳理、教材问题解答 一、知识点梳理 1、STEM学习的包括了解需求、明确问题、前期研究、设计方案、制作改进、评价反思等六个要素即六个操作步骤。 具体来说，通过了解需求，理解制作立体小菜园的意义和价值；通过明确问题，了解任务的具体要求和限制条件；通过前期研究，突破技术难点，确定设计点；通过设计方案，集思广益，将想法建构为设计图；通过制作改进，落实想法，对标找差，作出调整；通过评价反思，回顾过程，评价效果，提升认识。 2、建造立体小菜园： A、了解需求 （1）据联合国粮食及农业组织预测，2050年世界总人口将达到97亿。经测算，想要养活这么多人口，全球粮食产量必须提高70%。问题是，地球上可供开垦的土地已经快没有了，如何解决如此庞大人口的吃饭问题呢？工程师们想到了建造立体农场的办法。 （2）立体农场就是将农作物种植在多层或高层建筑中，以实现少用地、多生产的目的。 B、明确问题 （1）立体农场有哪些优势？有哪些劣势？（答案见“教材中问题解答1”） （2）立体农场的技术是否可以迁移到建造阳台立体小菜园中？（答案见“教材中问题解答3”） （3）如果要建造一个立体小菜园，需要考虑哪些问题？（答案见“教材中问题解答3”） C、前期研究 （1）搜集资料，查找适合在阳台种植的蔬菜 ①适合在阳台种植的蔬菜： 很多蔬菜都适合在阳台种植，比如小叶茼蒿、樱