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高一数学教学计划总结 高等数学教案综述 一、对所教班级学生现状的分析： 高一(3)班学生52人，其中男生28人，女生24人。高一(4)班学生53人，男生27人，女生26人。总的来说，两个班重文轻理的学生较多，数学基础普遍较差，主要体现在学习方法和学习习惯上。女学生学习比较死，做出来的题没什么大问题，但是数学题目的变化最灵活。这时候女同学就会表现出柔韧性不强。这样，数学题就做不完了。如果纯粹是为了做题而做题，那么做再多也不会有质的飞跃。关键是通过解题对同类型的题进行分类，总结出解决这些题的一般方法或路径，也就是说在头脑中形成一套通用的知识、通用的规则、通用的方法。与女学生相比，男学生的问题更大，