二年级语文上册识字1嘲歌品读释疑课件新人教版.ppt

品读释疑; 通过上节课的学习，你能说说文中写了哪些场景吗？;朗读课文，找出课文中描写的场景。 用“——”画出文中的数量词。;海滩风景;一只海鸥，一片沙滩。 一艘军舰，一条帆船。;认识数量词 概念：数量词是数词和量词的合称。数词是指表示数字的词，如 : 一、二…… 量词是表示人或事物数量单位的词， 如： 只、片…… 作用：运用数量词能更好地说明事物。 判断：借助含有数字和数量单位的词来判断。;一只（ ） 一片（ ） 一艘（ ） 一条（ ） ;田园风光;一方鱼塘，一块稻田。 一行垂柳，一座花园。; “一方”是数量词，一般用来形容方形的物品，如“一方砚台”“一方手帕”。“一方” 也指田地、土地，如人们生活中的常用语“一方水土”。;公园景色;一道小溪，一座石桥。 一丛翠竹，一群飞鸟。;学生活动;一面队旗，一把铜号。 一群“红领巾”，一片欢笑。; 这里用的是借代的修辞手法，用红领巾代指戴红领巾的小学生，所以说一队“红领巾”。“红领巾”指的是少先队员。;疑难探究;数量词归类识字 把数量词呈现在不同的场景中，以歌谣的形式呈现，让我们在朗朗上口的诵读中，欣赏美丽景色，感受美好生活，同时认识事物，认识表示事物的汉字。感知不