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双水镇中小学家访情况记录表 岭头小学
学生姓名 性别 班级 三年级
原 籍 现在详细住址
家 姓 名 与学生关系 工作单位 联系电话
长
姓
名
该生性格活泼、开朗,尊重老师、团结同学的孩子,学习
态度很认真,做事很稳,老师布置的任务都出色地完成,但
家 不擅长表达,上课很少回答问题,在班级工作中缺少一种魄
访 力。在习作方面还不够。希望该生再大胆些,在家里要多看
内 些课外的书刊,积极在活动的磨炼中不断成长。
容
家长签名 家访教师签名 潘老师
家访时间 领导检查签名
注 :1、原籍、现在详细住址、家长姓名、家长签名等栏目由家长(或法定
监护人)填写。其余内容由教师、领导按各自指定内容填写。
2、现在详细住址是指学生在双水镇的居住地址。
双水镇中小学家访情况记录表 岭头小学
学生姓名 性别 班级 三年级
原 籍 现在详细住址
家 姓 名 与学生关系 工作单位 联系电话
长
姓
名
该生性格活泼、开朗,尊重老师、团结同学,近段时间,
该生在学习上有点进步,书写也比较整洁规范,但有不依时
家 完成作业现象。早读课不太开口读书,学习上还不够自觉,
访 希望家长在孩子的学习上多用用心,多督促一下。
内
容
家长签名 家访教师签名 潘老师
家访时间 领导检查签名
注 :1、原籍、现在详细住址、家长姓名、家长签名等栏目由家长(或法定
监护人)填写。其余内容由教师、领导按各自指定内容填写。
2、现在详细住址是指学生在双水镇的居住地址。
双水镇中小学家访情况记录表 岭头小学
学生姓名 性别 班级 三年级
原 籍 现在详细住址
家 姓 名 与学生关系 工作单位 联系电话
长
姓
名
该生性格活泼、开朗,尊重老师、团结同学,有礼貌的
孩子,但脾气有点暴躁,虽然脑袋灵活。但学习习惯不是很
家 认真,比较懒散,在生活上不太善于收拾,课堂注意力分散,
访 午练爱开小差,完成作业自觉性不够,希望家长督促孩子的
内 学习,赶上班队。
容
家长签名 家访教师签名 潘老师
家访时间 领导检查签名
注 :1、原籍、现在详细住址、家长姓名、家长签名等栏目由家长(或法定
监护人)填写。其余内容由教师、领导按各自指定内容填写。
2、现在详细住址是指学生在双水镇的居住地址。
双水镇中小学家访情况记录表 岭头小学
学生姓名
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