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三年级信息技术第二学期教学工作总结 一、教学工作任务 本学期，我承担了三年级6个班的信息技术课程和四年级3个班的综合实践课程的教学任务。教学根据学校实际情况，主要完成与课程内容密切相关的教材知识教学，如三年级windows窗口的操作，绘图软件中各种工具和命令的使用；在综合实践课程中，让学生了解新疆的地理特征、有哪些产品和特产、实际生产等。 二、主要教学成绩及经验 信息技术课程的实践操作和技术指导取得了很大成绩。这主要侧重于教材的研究和教学方法的合理运用。 教师对教材认真的领会，教材上提示到的操作步骤教师本人先反复的操作，然后再对学生讲解。这方面具体是这样做的：在上机课教学中尽量做到精讲，把理论知识溶缩，一些很抽象的理论把它转变成一些操作性很清楚的操作步骤或师演示操作方法；把理论知识的讲解与实际操作联系起来，尤其是把自己的实践操作得出的经验结合起来，注重实际经验的传授，而且教学时采用激励性的语言来调动学生的学习积极性，把一些干干疤疤的理论讲得很有生色。 教学方法：注重培养学生的自学能力。采用这种教学模式：（引入一门新课程-设计问题-学生自学课本寻找答案-讨论实际操作过程或步骤-总结操作要点（经验）-计算机操作）。在过去的一段时间里，学生们感到他们学到了一些实用的东西，他们的学习热情不断提高。其次，在计算机课堂上，探索了组织模式，逐步找到