深度学习的研究现状与发展.pdfVIP

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2022-03-20 发布于山西
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深度学习的研究现状与发展.pdf

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Focus and Trend of Deep Learning Research 作者：何晓萍;沈雅云作者机构：南昌大学,江西南昌330031 出版物刊名：现代情报页码：163-170页年卷期：2017年第2期主题词：深度学习;CitespaceⅢ;引文分析法;可视化方法摘要：深度学习在计算机、教育等学科领域是一个值得研究的热点话题。为更好地了解＂深度学习＂的研究现状和发展趋势,跟踪其研究前沿,本研究利用CiteSpaceⅢ工具,采用引文分析法,对2010- 2016年间发表的深度学习研究相关文献,进行了时间、核心文献、研究热点等可视化分析。本文分别梳理和分析了学习模式、认知性存在、学习策略、同伴互助教学等 10个聚类结果中研究文献代表作的相关论点。得出结论与启示：在后期研究中,需要深入学习者认知过程,关注情感积淀;提高教师信息能力,发挥主导作用;优化内容设计,改进学习方法;构建学习环境,完善评价体系,以促进深度学习的有效发展。