动模实验实训课程专业实训Ⅴ日志及总结3.pdfVIP

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  • 2022-03-20 发布于贵州
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动模实验实训课程专业实训Ⅴ日志及总结3.pdf

专业实训Ⅴ日志及总结 学生姓名 : 学 号 : 专 业 : 年 级 : 实训时间 : 2021 物理与电气工程学院 制 1 专业实训Ⅴ日志(第 17 周) 姓名 专业及班级 学号 指导教师 日期 星期 实训主要内容 2021 年6 月28 日 一 实训项目一:动模实验室组成结构认知 2021 年6 月29 日 二 实训项目二:发电机的启动和调整 2021 年6 月30 日 三 实训项目三:同步发电机起励实验 2021 年7 月1 日 四 实训项目四:准同期并列运行实验 2021 年7 月2 日 五 实训项目五:控制方式及相互切换 本周实训心得体会 关于这一星期的实训 ,我们的主要任务是完成对电力系统动模试验室的组成结 构的认知以及一部分基于动模实验室对于电力系统的模拟实验,这其中包括了发 电机的启动和调整,同步发电机的起励实验,以及准同期并列运行实验 ,还有控 制方式及相互切换。实训进行的第一个项目是对整个动模实验室的整体和结构进 行参观与了解,整个动模实验室包括了发电机组,控制柜以及远端操控设备等几 大模块组成,无论从结构还是工作效果来看,整个动模实验室都可以说就是一个 小型的发电厂。其中发电机组是模拟了一个水轮发电机组的运行。通过远端操控 2 设备与控制柜互锁从而实现远程控制的效果 ;第二个项目是进行发电机的启动和 调整 ,这个项目主要完成的内容是在远操控设备上将空载状态下的对同步发电机 进行增速、减速和增磁、减磁四个操作并记录数据 ;第三个项目进行的是同步发 电机的起励实验,同步发电机的起励有三种 (恒UF 方式起励 ;恒 IL 方式起励 ; 恒 a 方式起励),但是我们主要进行的是恒 UF 方式起励 ,这个实验是和准同期并 列运行实验一起进行的 ,也就是在进行恒 UF 方式起励之前加入了无穷大系统 , 然后再进行发电机的起励 ,这样操作的原因是发电机在短时间内多次开机并列。 同期并列过程实际上对发电机存在影响,虽然自动准同期并网方式已经广泛应用, 但由于目前技术还无法做到完全无扰并网,在并网瞬间存在着电压差、相角差和 频率差,会对发电机定子和转子造成一定损伤(取决于压差、频差和相角差幅值), 特别是会在发电机转子上产生以较大的扭矩,长时间密集同期并列会对发电机定、 转子产生危害,造成诸如线圈绑扎松动,铁芯松动,端部发热等机械应力伤害和 绝缘下降。所以多次进行发电机的启停会造成系统的不平衡 ,造成发电机损坏 , 并且这两个实验有着共通之处,即都需要进行对发电机的起励 ,所以将两个实验 一次性完成,不仅能够保护系统,还高效的完成整个实验进程,最后记录增速、 减速与增磁、减磁四个操作下的数据;最后一个项目完成的是对微机励磁的控制 方式及其相互切换,即在近操控设备上对发电机的不同励磁方式进行实操与切换 操作,即恒 UF 方式起励 ,恒 IL 方式起励与恒 a 方式起励,在进行不同方式起励 后记录数据,在进行励磁方式改变的操作时,要注意的是必须先将灭磁按钮按下 断开励磁开关,否则将会引起转子过电压,烧坏励磁系统。最后经过一整个周的 3 动模实验实训,这次课,除了参观了动模实验室,最重要的我从中学到了一些在 实际电力系统运行中必不可少的安全意识,作为强电实验室,里面的电压会很高, 使得有些设备变得很危险。因此安全贯穿整个实训以及工作的第一要求,安全是 保障整个系统发展与建设的第一基本点。 注:每周填写一张,实训内容根据实际情况填写,作为一个学分获得的依据,若不够写可自行扩页后打印。

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