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答司马谏议书王安石课前准备请同学们准备好《答司马谏议书》、《与王介甫书》两篇文章的纸质文本。要求：结合课本注释预习《答司马谏议书》，并能够流畅朗读原文；结合注释和译文将司马光写给王安石的三封书信通读一遍，了解司马光对王安石有哪些批评。师生共读天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤《宋史·王安石列传》《答司马谏议书》第一段主要内容 某启：昨日蒙教，窃以为与君实游处相好之日久，而议事每不合，所操之术多异故也。虽欲强聒，终必不蒙见察，故略上报，不复一一自辨。重念蒙君实视遇厚，于反覆不宜卤莽，故今具道所以，冀君实或见恕也。1）第一段主要内容是什么？2）措辞有何特点？需要强调或补充的词语：某：作者在信稿上用来代替自己的名字。 蒙教：承蒙赐教。窃：谦词，私下，代“我”。强聒：强作解说。聒，喧扰，嘈杂，这里指多话。厚：优厚。反覆：书信往返。卤莽：粗疏草率，冒失无礼。见恕：原谅我。《答司马谏议书》第二段盖儒者所争，尤在于名实。名实已明，而天下之理得矣。今君实所以见教者，以为侵官、生事、征利、拒谏，以致天下怨谤也。某则以为：受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官；举先王之政，以兴利除弊，不为生事；为天下理财，不为征利；辟邪说，难壬人，不为拒谏。至于怨诽之多，则固前知其如此也。请同学们复习第二自然段中下列词语的意思：名实、侵官、生事、征利、拒谏、举（先王之政）、辟、难壬人、固名实：名义和实