历史二轮复习古代中国华夏文明的奠基春秋战国时期.pptxVIP

历史二轮复习古代中国华夏文明的奠基春秋战国时期考纲描述第1页/共39页考纲描述模块教材方位商周时期的政治制度政治文明版块（必修Ⅰ）第一单元 古代中国的政治制度（人教版） 第2课 秦朝中央集权制度的形成(1) 农业的主要耕作方式和土地制度(2) 手工业的发展(3) 商业的发展物质文明版块（必修Ⅱ）专题一 古代中国经济的基本结构与特点 第1课 古代中国的农业经济 第2课 古代中国的手工业经济 第3课 古代中国的商业经济春秋战国时期的百家争鸣精神文明版块（必修Ⅲ）专题一 中国传统文化主流思想的演变 第1课 百家争鸣 胸怀成才之梦 走进曲阜一中第2页/共39页考情分析考纲考点 高考试卷 命题思路春秋战国时期的政治2013全国卷Ⅰ,24分封制的瓦解（战国时期的墓葬）春秋战国时期的经济2015全国卷Ⅰ,24小农经济的形成2017全国卷Ⅱ,24商贸发展（春秋战国时期的商业）春秋战国时期的百家争鸣2017全国卷Ⅲ,24字形演变（文字的频繁使用）2015全国卷Ⅱ,24儒家思想（理想化的政治诉求）2015全国卷Ⅱ,40孟子的思想对于先秦时期相关知识点的考查，主要侧重于政治史与文化史。政治史主要考查早期政治制度的特点，如分封制与宗法制。经济史主要考查的是重农抑商政策。而文化史则侧重于“百家争鸣”现象的考查。复习备考时，一是要理解分封制与宗法制的特点、关系，特别是宗法制的影响；二是识记诸子百家的代表人物及其思想主张，理解并区分各个流派的思想特征；三是注意中西历史比较分析，如与古希腊民主政治和人文精神的对比分析。 胸怀成才之梦 走进曲阜一中第3页/共39页知识整合 胸怀成才之梦 走进曲阜一中知识整合第4页/共39页 政治 经济 思想科技文学艺术春秋战国时期(公元前770~前221年)周天子大权旁落，有些诸侯国的力量逐渐强大；宗法制、分封制遭到破坏，诸侯擅自进行分封，小宗取代大宗的现象也频繁发生，周王室逐渐失去了天下共主的地位；争霸与兼并战争不断;秦国进行商鞅变法;秦灭六国,统一全国农业：铁犁牛耕；李冰主持修建都江堰和郑国主持修建郑国渠；商鞅变法废除井田制，确立土地私有制；小农经济形成手工业：以官营手工业为主导；出现人工冶铁；商业：商业官营局面被打破，私商兴起政策：重农抑商百家争鸣儒家：孔子 孟子 荀子道家：老子 庄子法家：韩非子 商鞅 李悝 吴起墨家：墨子科技：战国时期出现了司南世界上最早的天文学著作《甘石星经》名医扁鹊文学：《诗经》 《离骚》艺术：绘画成为一种独立的艺术；帛画《人物龙凤图》 胸怀成才之梦 走进曲阜一中第5页/共39页阶段特征 胸怀成才之梦 走进曲阜一中阶段特征 第6页/共39页政治社会大动荡，诸侯争霸，战争频繁，民族不断融合；分封制、宗法制瓦解，礼崩乐坏，“礼乐征伐自天子出”变为“礼乐征伐自诸侯出”，奴隶制逐渐瓦解，封建制度逐步确立；中央集权制萌芽，统一趋势日益明显经济铁犁牛耕使用，耕地面积扩大；奴隶制的土地国有制瓦解，封建土地私有制产生发展，小农经济形成文化思想活跃，百家争鸣；文学艺术，百花争艳；科学技术也有很大发展，奠定中国传统文化基础地位中国历史上一个特殊的大动荡、大变革、大发展时期，也是我国从奴隶社会向封建社会的过渡时期 胸怀成才之梦 走进曲阜一中第7页/共39页重难点问题解读 胸怀成才之梦 走进曲阜一中第8页/共39页重难点问题解读●春秋时期的争霸战争和战国时期的兼并战争 春秋争霸战争 战国兼并战争不同点性质奴隶主大国的争霸封建性质的兼并统一战争规模用少量军队在短时间内决定胜负几十万大军，时间长，死伤多代表战役城濮之战（公元前7世纪后期晋楚）长平之战（公元前260年秦赵）相同点目的都为了扩大地盘、掠夺人口影响①破坏了生产力，给人民生活、生产造成巨大破坏②大国吞并小国，强国欺凌弱国，减少了诸侯国的数目，促进国家的统一进程③加速了奴隶制的瓦解和封建制的形成④加速了民族融合 胸怀成才之梦 走进曲阜一中第9页/共39页重难点问题解读●造成诸侯争霸局面的原因 ①井田制的瓦解导致分封制的崩溃，是争霸局面出现的根源。②周王室衰微，无法节制诸侯。③诸侯势力发展，不尊天子。④战国时期新兴地主阶级向旧贵族夺权。 胸怀成才之梦 走进曲阜一中第10页/共39页重难点问题解读●分封制最终走向瓦解的主要原因(1)受封的诸侯在自己的领地内具有相当大的独立性，如设置官员、建立武装、征派赋役等。(2)西周后期，王权衰弱，诸侯国的势力却日益壮大，维持分封制的宗法血缘关系松弛。(3)井田制逐渐瓦解，使分封制失去了存在的经济基础。(4)战国时期，各国的变法(如商鞅变法)，促使分封制逐步走向瓦解。 胸怀成才之梦 走进曲阜一中第11页/共39页重难点问题解读● [图解历史] 耕作方式与经营方式的演进 胸怀成才之梦 走进曲阜一