九年级化学上册我们周围的空气课题空气课堂导学.pptxVIP

1 九年级化学上册我们周围的空气课题空气课堂导学 学习指导 第1页/共16页 【学习指导一】空气的组成 第2页/共16页 自主预习 阅读书本第26－27页的有关内容，完成下列问题： 1.拉瓦锡实验的分析 ： 实验⑴中的现象 。 实验⑵中的现象 。 容器里空气，体积减少约 氧气O2；容器里空气,剩余气体约 是氮气N2。 实验结论：空气由 和 组成的。 空气中氧气含量的测定 a.可燃物要求：足量且产物是___体，只能与空气中的 气反应。 b.装置要求：____良好；装置内加水是： 。 c.现象：有大量___产生，冷却后，广口瓶内液面上升约 _。　　　　　　　　　　　　　　　　　　点燃 d.红磷燃烧的化学反应文字表达式___。 e.结论：空气是混合物； O2约占__ ___，可支持燃烧；N2约占______，不支持 ，也不能 ， 于水。 第3页/共16页 小组讨论 第4页/共16页 教师点拨 测定空气中氧气的含量的实验中，所选物质只能与空气成分中的氧气发生反应，生成物应为固体，不能是气体。 第5页/共16页 跟踪练习 1.要保证实验2－1的成功：装置的气密性 ；红磷 ； 瓶内的气体冷却 时打开止水夹。 2.空气的成分按 计算，大约是：氮气 、氧气 、稀有气体 、二氧化碳 、其它气体和杂质 。 3.测定空气中氧气的含量的实验中： ①液面上升小于1/5的可能原因是： 。 ②能否用铁、铝代替红磷?___ __原因：_ 。 能否用碳、硫代替红磷?___ _原因：_ 。 4.下列关于稀有气体的叙述中、错误的是( ) A、曾被称为惰性气体 B、都 是无色、无味气体 C、都不能与其它物质发生化学反应 D、稀有气体有广泛的用途 5.现有一充满空气的瓶子，要将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是 ( ) A.木灰 B.硫磺 C.铁丝 D.红磷 第6页/共16页 【学习指导二】混合物和纯净物 第7页/共16页 自主预习 阅读书本第27页下方的有关内容，完成下列问题： 1.由__两种或多种物质__________混合而成的物质叫混合物，例如：_ 。 只由__________组成的是纯净物，例如__________ 。 第8页/共16页 教师点拨 纯净物能用化学化学符号来表示，而混合物没有化学式。常见的混合物有空气，溶液，合金、食盐、等。 第9页/共16页 跟踪练习 1.下列物质属于纯净物的是（ ） A冰水　　B医用的生理盐水　　C自来水　　D雪碧饮料 2.下列各组物质中，前者是纯净物，后者是混合物的是（ ） A糖水、白酒 B铁矿石、氧气 C冰水混合物、盐水 D 氮气、氧气 第10页/共16页 【学习指导三】空气的用途、污染和防治 第11页/共16页 自主预习: 第12页/共16页 教师点拨: 第13页/共16页 跟踪练习 1.如图所示装置，有洗气、储气等用途，在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法正确的是： （ ） 导管连接供给氧气的钢瓶 导管连接病人吸氧气的塑胶管 C.该装置可用来观察是否有氧气输出 D.该装置不能用来观察输出氧气的速度 2.“环境保护，以人为本。”从2000年6月起，新调整的空气质量监测指标中指出， 影响空气质量的一组主要污染物是 （ ） 2、NO2、可吸入颗粒物 2、N2、O2 2、 NO2 、可吸入颗粒物 D. CO2、 O2 、SO2 3.下列关于绿色化学的说法错误的是 （ ） A绿色化学又称为环境友好化学 B