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墙各种各样的墙马头墙红墙比较江南民居的马头墙和北京故宫的红墙,两种墙不同的艺术特点。云墙水花墙文化墙背景墙背景墙文化墙文化墙收集的有关墙的资料: ①墙按不同材质、功能、用途可以分出多少种类型?②收集世界名墙。(例如世界上最长的墙、最古老的墙等。)③观察学校或家附近有特色的墙,尝试着去了解这堵墙的相关知识,并收集图片和文字资料。④介绍一堵你了解并喜欢的墙。⑤收集与墙有关的成语或典故。学生作品学生作品学生作品小组讨论:①如何使你设计的墙既美观又实用?(确定设计主题。) ②如何使你设计的墙屹立不倒?③如何妙用学过的各种方法?(刻、画、卷、剪、贴等。)④如何巧用工具材料?(从生活中寻找易得的材料。) 学生作业:各小组完成以墙为主题的立体作品。(数量不限,材料不限。) 展示墙(1)各小组展示作品,向大家介绍自己创作“墙”的设计意图和特点等。(2)组织评价活动:评选最佳设计奖、最佳制作奖和最佳创新奖,说出评选的理由。课外拓展尝试为校园或小区设计一堵文化墙,画一画设计稿。
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