八年级英语下册Unit8SaveOurWorldLesson47ConnectedtoNature教.pdfVIP

在我们的生活中，如果没有了书籍，就好像小鸟在天空中飞翔时断了翅膀一样，永远不能前进。 Unit 7 Know Our World Lesson 47 Connected to nature ◆ 教材分析 本课围绕环境来展开阅读，号召大家采取有效措施和从生活小事做起，提高学生珍惜和爱护 地球的情感意识。 ◆ 教学目标 【知识与能力目标】 1. This lesson focuses on the environment issues. 2. It presents some solutions to the problems that pollution poses. 【过程与方法目标】 词 汇 ： imagine ,atmosphere, act ,cause, level, flood, soil, reach 拓展词汇：consumer, greenhouse effect, lifeless, environmentally friendly 阅读技巧：掌握predict, skim and scan 等阅读策略，提高语言的综合运用能力。 【情感态度价值观目标】 让学生意识到环境问题的严重性，进而让学生更加意识到保护环境的重要性。要他们从小事 做起，做一位环保人士来保护我们的地球，来关注未来世界的发展。 ◆ 教学重难点 第 1 页 共 3 页 这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评不断往前走的人手中。 在我们的生活中，如果没有了书籍，就好像小鸟在天空中飞翔时断了翅膀一样，永远不能前进。 【教学重点】 Call on the students to take personal action to reduce pollution. 【教学难点】 1. It presents thought-provokin facts and figures abut pollution in North America. ◆ 课前准备 图片，PPT ◆ 教学过程 Step1: Lead-in Show students something about nature Take up lesson47, Pictures of nature Step2: know more about different thing of nature Learn the picture. Step3: listen to the tape with the following questions: 1)Do all the living things on the planet depend on one another? 2)What can we do for nature? Choose the correct words concerning what they have collected. Practice listening. Step4: Fast-readin 第 2 页 共 3 页 这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评不断往前走的人手中。 在我们的生活中，如果没有了书籍，就好像小鸟在天空中飞翔时断了翅膀一样，永远不能前进。 Questions:what should we do to protect our environment? Improve students’ reading ability; grasp the main idea of the text。 Step5: careful-reading Try to find the key words。 Improve students’ reading ability A Slide(pictures) Step6: Retell the text with the key words Practice Ss’ speaking; Collect useful information to summarize the text A slide: key words; Step7 Homework 略。