2022新人教版部编本四年级上册语文口语交际《我们与环境》.docxVIP

2022 新人教版部编本四年级上册语文口语交 际《我们与环境》 【篇一】 空气污染的危害 空气污染对人体的危害主要表现为呼吸道疾病； 对植物可使其生理机制受抑制，生长不良，抗病抗虫能力减弱，甚至死亡； 大气污染还能对气候产生不良影响，如降低能见度，减少太阳的辐射 ( 据资料表明，城市太阳辐射强度和紫外线强度要 分别比农村减少 10 ～30% 和 10 ～25%) 而导致城市佝偻发病率的增加；大气污染物能腐蚀物品，影响产品质量； 近十几年来，不少国家发现酸雨，雨雪中酸度增高，使河 湖、土壤酸化、鱼类减少甚至灭绝，森林发育受影响，这与大气污染是有密切关系的。 珍稀物种的灭绝 议一议，想一想： ? 你知道有哪些行为会污染环境？ ? 在我们的周围存在哪些破坏环境的现象？ ．家乡环境受到哪些污染？ ． 为了改善环境，人们做了哪些事情？ ．我们能为保护家乡的环境做点什么？ 请你谈谈与环保有关的行为举动。 大家说 空气污染 ? 正常人一天大约要呼吸两万多次，吸入氧气 0.75 公公斤。那么我们周围的空气是否干净呢？ 空气污染之后 ? 当空气遭到污染之后，会形成酸雨，酸雨会使植物大量死亡，河流中的动物灭绝，人类患上各种疾病。 尽量使用布袋，少用塑料袋 尽量乘坐公共汽车 多步行，骑单车 不要燃放烟花爆竹 双面使用纸张 拒绝使用一次性用品 随手关闭水龙头 一水多用 随手关灯，节约用电 使用节约型水具 拒绝使用一次性筷子 尽量利用太阳能 不焚烧秸杆 不吃青蛙，保蛙护农 不食野生动物 在室内，院内养花种草 在房前屋后栽树 节省纸张，回收废纸 保护环境 从我做起 地球是我们的家园 , 我们人类应该保护地球。 可是如今 , 由于经济利益的吸引 , 人们不顾一切地开采地 球上的宝贵资源，违背自然规律，破坏生态平衡，我们已经不断遭受来自大自然的惩罚。 今年 3 月，我看了一个电视专题片 《 沙尘暴 》 ，讲 述了我国西部甘肃武威 1995 年 5 月 5 日遭受到百年不遇的 强烈黑风暴的袭击，造成巨大损失，有 大面积农田绝收，基 础设施遭到严重破坏，人员伤亡惨重。其中有 15 名 名小学生在放学路上被风卷入水渠中冲走。近几天，我又看到报道，甘 肃民勤县也遭受了与 1995 年武威黑风暴同样的厄运。 这两件事给我们人类敲响了警钟，我们再也不能迟疑了。 全人类应该立即行动起来，保护我们的家园，再也不要出现在 武威、民勤的这种危害人类的事发生。 作为一名小学生，我们怎样才能保护我们的家园呢？ 我认为，要从小事做起，从我做起。 首先，保护我们周围的环境，讲究卫生，不乱扔。 废弃物，不乱倒垃圾，爱护花草树木，保持校园环境干净整洁。 其次，保护我们周围的环境，建立“绿色环保”少年岗， 植树造林，控制土地沙漠化，扩大绿地面积。 再次，制止滥砍滥伐，保护植被，防风固沙，保护野生动物，合理开发利用水资源。 只有每个人都齐心协力，齐抓共管，才能使明天的家园， 变得更加美丽。 爱护地球 保护环境 我看过两篇文章：《 《 只有一个地球 》 和 《 宇宙生命之谜》 》。通过阅读这两篇文章， 我知道地球的资源正在被人类逐步破坏，包括：森林资源的破坏 , 水资源的破坏 , 矿产资源的破坏及大气资源的破坏等。如果人 类在破坏下去， 我们将别无去处。为了保护我们可爱的地球， 我设计了一套保护地球资源的方案： 大 大量植树造林 , 绿化荒山 , 保护花草树木。 保护水资源，各类工厂排放的污水需经过处理才可排放，并且节约用水。 有节制的开采矿产资源。 少量排放汽车尾气，保护大气层 , 防止紫外线侵入。 合理利用开发土地资源。 作为少先队员， 我们更应该节约用水， 爱护身边的花草树木 木， 保护生态平衡， 使我们可爱的地球， 千秋万世， 运转不停， 造福于人类， 造福于我们的子子孙孙啊！本次习 作有三点要求： （ 1 ）．能将自己了解到的家乡环境的情况分 点记录， 最好能写出感受、建议； （ 2 ）．发挥自己合理的想象，写出家乡几年 后的环境 状况； （ 3 ）．记录调查过程中的有趣事情。精彩 题目 《 家乡的明天更美好》 》 《 我爱家乡的新森林》 》 《 新景象，新气息》 》 《 家乡的“变”》 》 《 危机四伏》 》 《 歌舞之乡》 》 《 春风又绿江南岸》 》 家乡的小河 从前，我的家乡有一条清澈明净的小河，河里的小鱼在追逐戏嬉戏 , 吸引来许多人看热闹 . 小河两岸种着许多菜 , 大家都用小河的水浇菜 , 浇了河里的水 水, 蔬菜长得非常好，尤其是那绿绿的“卷心菜”，鲜 嫩得像个胖娃娃似的。 可是，日复一日，年复一年，许多人贪图方便，随手把垃圾扔进小河里。小河两岸的工厂，也把生产过程中的废水排到小河里。从此，小河岸变成一条黑乎乎的脏河，河里再也看不到活泼可爱的小鱼了。而那