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- 2022-03-18 发布于江西
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《乡村花园》教案
教学目的:
1、了解欧洲不同国家的地理位置及风土人情,培养学生对异国民间音乐的兴趣,
陶冶学生的艺术情操。
2、 能够有感情的演唱歌曲。
教学重点:
1、用天真活泼而风趣的声音演唱歌曲。
2、了解欧洲的风土人情。
教学难点:引导学生积极参与各种创造性的音乐
教学准备:课件,钢琴,磁带。
教学过程:
一:赏析与导入看与想
教师作导游员,通过出示课件图片引导学生了解欧洲的风景 及风土人情
二:活动与体验-听、唱、奏
(一)学习新歌
1:范唱
教师利用伴奏带进行范唱,在范唱的过程中注意歌曲的情绪,速度,力度的把握
2:教师范奏歌曲,加深学生对旋律的印象。
3:学生分组自学歌曲
(1)学生根据自己的情况选择适合自己的学歌方法进行自学。
A: 自由的竖笛吹奏 B: 同学间的相互讨论
(2)在学生自学的过程中,教师可做巡回指导和学生共同讨论。
A: 了解学生在自学的过程中觉得困难的地方。
B:给学生提供一些自学的建议和方法。
(3)分组交流说出本组在学习中觉得困难的地方。
A:引出难点附点八分音符节奏。
B:歌曲中连音的唱法。
师:在英格兰,有位非常有名的球星。大家知道他是谁吗?(出示图片)今天
老师也给大家带来一段录像,看
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