部编版四年级上册语文第六单元复习《单元测试》04附参考答案.pptxVIP

部编版四年级上语文第六单元测试 班 级 姓名 第 1 局部 识字与写字(37 分) 1. 看拼音写词语，注意书写标．准．、端．正．、整．洁．。(10 分);用》√〞给加点的多音字选择正确的读音。(3 分) 主角．(jué jiǎo)看到了藏在角．(jué jiǎo)落里的大老虎。 杜真子一哄．(hōng hǒng)马小跳，马小跳就上当，引得大家哄．(hōng hǒng) 堂大笑。 小杨刚一露．(lòu lù) 面，就暴露．(lòu lù) 了目标。 》掐〞字用音序查字法应先查大写字母( )，用部首查字法应先查部首 ( )，再查( )画，》掐〞字的第 7 笔是( )。(4 分) 选字填空。(8 分) (1)【狠 恨】( )心 ( )不得 (2)【概 慨】大( )愤( ) (3)【练 炼 】 锻 ( )( ) 习 (4)【溃 遗】( )败( )失 给以下加点的字选择正确的解释。(填序号)(2 分) 凭：①倚靠，倚仗；②证据；③凭借，根据；④任凭，无论。 劳动人民凭．着智慧和双手创造世界。( ) 凭．你说得再好，他也不会听你的。( ) 以下句子中，加点的词语使用不恰当的一项为哪一项( )(2 分) 他口口声声说他一定帮助，然而事．到．临．头．他什么忙也不帮。 在各色帅气的陀螺面前，它长得不．伦．不．类．。 看着他垂．头．丧．气．的样子，我觉得他需要更多的鼓励和帮助。 他们的相声节目表演得十分精彩，常常引得台下观众唉．声．叹．气．。 ;第 2 局部 积累与运用(9 分) 以下句子中，加点词语使用得不完全恰当的一项为哪一项( )(2 分) 这场比赛由一号选手打．头．阵．，很快就能占．上．风．。 这次真是破．天．荒．，妈妈很快就开．绿．灯．，允许我出去玩。 演讲比赛就由你来挑．大．梁．吧，不要担忧对手给你敲．边．鼓．。 这次考试他栽．跟．头．了，回到家又碰．钉．子．，被爸爸严厉地批评。 填入横线处最恰当的一项为哪一项( )(2 分) 导师经常教导我：》我们搞测绘工作，最重要的就是数据的精准度。否 则，那真是‘ ’啊！〞 尺有所短，寸有所长 B. 比上缺乏，比下有余 C. 差之毫厘，谬以千里 D. 机不可失，时不再来 11. 照样子，用动作描写来表现》快乐〞。(2 分) 害怕——看见那条大黄狗，我们马上不说话了，顺着马??边，悄悄地走了过 去。;【药品名称】通用名称：小儿感冒颗粒 汉语拼音：Xiao′er Ganmao Keli 【成 分】广藿香、菊花、连翘、大青叶、板蓝根、地黄、地骨皮、白薇、 薄荷、石膏。辅料为蔗糖、糊精。 【性 状】本品为浅棕色的颗粒；味甜、微苦。 【功能主治】疏风解表，清热解毒。用于小儿风热感冒，症见发热、头胀痛、 咳嗽痰黏、咽喉肿痛；流感见上述证候者。 【规 格】每袋装 12 克 【用法用量】开水冲服。一岁以内一次半袋，一岁至三岁一次半袋～1 袋， 四岁至七岁一次 1 袋～1. 5 袋，八岁至十二岁一次 2 袋，一日 2 次。 【不良反响】尚不明确。 【禁 忌】尚不明确。 【本卷须知】 忌辛辣、生冷、油腻食物。 不宜在服药期间同时服用滋补性中药。 婴儿应在医师指导下服用。 风寒感冒者不适用。 糖尿病患儿、脾虚易腹泻者应在医师指导下服用。 发热体温超过 38. 5℃的患者，应去医院就诊。 服药 3 天病症无缓解，应去医院就诊。 对本品过敏者禁用，过敏体质者慎用。 本品性状发生改变时禁止使用。 儿童必须在成人监护下使用。;请将本品放在儿童不能接触的地方。 如正在使用其他药品，使用本品前请咨询医师或药师。 【药物相互作用】如与其他药物同时使用可能会发生药物相互作用，详情请 咨询医师或药师。 【是否处方药】非处方药。 下面做法正确的选项是( )(2 分) 亮亮感冒后冲服了小儿氨酚黄那敏颗粒，又服用了小儿感冒颗粒。 10 岁的亮亮感冒了，他一天喝了三次小儿感冒颗粒，每次喝两袋。 亮亮感冒了，服用了三天小儿感冒颗粒后病症不见好转，妈妈带他到医 院就诊。 亮亮是过敏体质者，感冒期间自己服用了小儿感冒颗粒。 亮亮体温 39℃，可以服用此药吗，为什么？(3 分);;;参考答案;不可以。》本卷须知〞中说发热体温超过 38. 5℃的患者，应去医院就诊。 本品为药品，应防止儿童接触误服，造成伤害。 (1)指当时的情景仿佛清清楚楚地重现在眼前。 (2)发命令，下指示。 将近四十年前，》我〞上小学二年级时，照相师傅来给师生照相，》我〞借 堂姐的光第一次照相。 语言 神态 借堂姐的光第一次照相时的得意和愉悦 动作、语言描写。更加生动形象地写出了照相师傅照相时指挥照相的人的情 景。 照相的故事 例文略。