三年级上册语文教学工作总结.docxVIP

PAGE PAGE 1 / 2 完美版三年级上册语文教学工作总结 金琼玲 一学期来；我以认真、严谨的教学态度；勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作；并认真执行学校教育教学工作；把新课程标准的新思想、新理念和语文课堂教学结合起来；积极探索；乐于教学。为了更好的总结经验和教训；推动今后的教学工作；再上新的台阶； 现将本学期教学工作总结如下： 一、班级学生基本情况: 本学期；我担任三年级语文教学工作。由于是新接的班级；教学方式和辅导方法都是全新的；对我来讲；这学期是挑战；又是一个全新的开始。为完本学期教学任务；这学期我首先以上级精神为指导；以改革课堂教学；突出三年级教材特点为目标；并结合本班学生实际情况；严格按照工作计划顺利开展。三年级是知识积累和能力培养的关键阶段；也是学生养成良好习惯的关键所在；因此；我针对本班学生好动；书写差等实际情况；对症下药；采取多鼓励；常激励的教学手段；以此促进学生自觉的学习；主动改正自己各方面的不足；帮助学生逐渐养成良好的学习习惯。 二、具体做法 深钻教材；精心上好每一堂课；培养学生学习爱好。 “爱好是最好的老师”。光有好的学习习惯不行；还要让学生对学习充满兴趣。因此；我在语文课堂教学中；力求做到让学生变得鲜活；让学生学得兴致盎然；使学生在语文学习中享受学习的乐趣；从而发展学生的语文素养。 抓质量的同时；注重了育人。 针对本班学生书写习惯差的缺点；我在班里评选出书写最认真的几位学生；不仅给他们奖励；而且把他们的作业经常在班里进行展览；为其他同学树立良好的学习榜样；并对 几位书写特别差的学生严格要求。这样；大部分学生的书写都有改观；书写进步了不少。 每天的早读和中午的阅读时间；由于班干部年龄小；经验不足；不能协助老师。因此；我 首先在班里留意培养得力小干部；帮助小干部树立威信；使小干部能在班里独当一面。然 后；有小干部负责早读和阅读时间。一段时间后；小干部就已经得心应手了；班级的自习 课治理的井井有条；老师不在；也能上的很好。这样；不仅部分学生的组织能力得到进步； 而且在班干部的带领下；其他学生也能自觉、主动的进行学习；养成了良好的自主学习的 良好习惯。 注重课内外知识的结合；促进学生的全面发展。 学生的全面发展；不能只靠把握有限的书本知识就行了；还要在把握基础知识的同时； 对课本知识进行延伸；把课内课外知识有机的结合。从近几年的测试中可以看出；不仅考 察学生基础知识、基础能力的情况；课外知识也占有相当大的比重。为了扩大学生的视野； 丰富学生的课外积累；在每堂课的教学中；我都根据教材内容；适当拓展一些与教学内容 相关的课外知识。 同时；我还十分重视丰富多彩的语文实践活动。如:鼓励学生摘抄好词好句；阅读课外书籍；写出读书笔记等。在这些活动中；不仅使学生把握了更多的课外知识；还培养了学生动手、搜集整理信息等能力；促进了学生的全面发展。此外；留意各学科间的整合；让学生从不同角度；采用不同的途径获得知识；培养能力。 三、取得成绩: 在这个学期中；学生们学习语文的爱好得到了极大的进步；语文基础知识得到了进步； 语文活动得到了增强；为下学期的学习打下了基础。今后我将继续深化课堂改革；精益求 精教学方法；争取教学质量得到不断进步。 四、存在题目: 有 5 个学生的语文成绩进步较慢。 少部分学生习作能力较差。 少部分学生书写不认真；美观。 语文水平差异太大。优生与后进生的差异比较大。导致全班学生的语文水平发展不够均衡。在今后的教学中；应该加以克服。 五、整改措施: 继续学习先进教育理论；并指导自己的教学实践。 要继续改进教法；选择最好最合适的方法上好每一节课。 继续培养学生的学习爱好；加大学生阅读量。