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二年级数学教学个人总结 又一个学期过去了，回顾这一学期的教学历程，有喜有忧，有苦有泪，也有果。忙碌中感觉充实，辛苦中留下回味，勤劳播种了收获，不足激励我奋进。虽然不能事事皆尽人意，但收获还是颇多的。 这学期我在三班教了两年数学。我们班大多数学生聪明可爱，思维活跃，想象力丰富，课堂上发言活跃，学习成绩理想。但也有一些学生基础薄弱，对新知识的理解较慢。结合本班学生的实际情况，对本学期的教学工作总结如下： 一、教学工作方面： 1.课前准备：为上课做准备。 ①每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真钻研教材，根据教材的特点及学生原有的知识技能，了解他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学反思。 ② 在教学中，我多采用情境教学法和游戏教学法，在教学计划中盲目运用教学方法和教学过程，尝试创新和添加许多我认为好的教学方法，并经常制作一些有趣的教学工具，将教学与娱乐结合起来，从而激发学生的学习兴趣，增强学生的学习积极性，取得了良好的教学效果。 ③开展适当的竞赛和游戏活动，提高学习热情。适当开展竞赛，是激发学生学习积极性的有效手段，小学生在竞赛条件下比在平时正常条件下往往能更加努力学习。 2