人教版16 1电压的教学设计.docxVIP

人教版16 1电压的教学设计 人教版161电压的教学设计 政治公众人物第16期和第16期；1.电压互感器的教学设计 16.1电压教学设计 《电压》是《人民教育版九年级物理》第一卷第16章的第一节。电压是一个基本的物理量。本部分在电气学习中处于基础地位。自己测量电压是学习电学的一项基本技能。教材中有三个要点，即了解电压是电流的起因，如何使用电压表测量电压（重点是实验操作技巧），以及如何读取电压表（重点是电压表读取方法）。根据课程标准的要求，这三点是教学的重点。 电压是学生在物理电学学习中认识的第二个物理量，学生对电流已经有一定的了解。所以本节课的学习可以对比之前对电流的学习来进行，在已经历过的学习模式的基础上进行教学，学生更容易突破本节课难点。 1.知识和技能：了解电源的功能、电压单位、生活和生产中常见的电压值；知道电压表是测量电路两端电压的仪器，是电路中电压表的符号；通过练习，将电压表连接到待测电路的两端，测量电压并读取电压表读数。 2．过程和方法：通过观察认识电压表，动手连接电压表，掌握正确使用测量工具的方法。 3.情感态度和价值观：培养严谨认真的科学态度和积极的合作意识。进一步提高学习物理的兴趣 【教学重点难点】 教学重点：正确使用电压表，准确读数。 教学难点：正确连接电路，正确使用电压表测