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高中英语教育论文范文  一、高中英语课程标准对跨文化交际能力培养的要求 二、高中英语教学中培养学生跨文化交际能力的教学策略 (一)以课堂教学作为跨文化交际能力培养的主渠道 (二)以教材作为跨文化交际能力培养的重要依托 在高中英语教学中，教材是传播文化的重要载体。在教材中很多的文章和语言背景知识介绍都反映了西方的文化，如教材内容中所涉及到的地理、文学、饮食、风俗习惯等方面的差异，这些都是文化差异的表现形式。在英语教学的过程中，要让学生在认识到这些具体的生活方式和生活观念方面的差异，并且让学生理解这些生活方式和观念不同所反映出来的不同文化内容，并与中国的文化进行对比分析，从而提高自己的跨文化交际