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? ? 新高考模式下高中数学备考策略 ? ? 徐泽斌 社会的发展推动高考模式改革，新高考模式对高中数学备考工作提出新的要求。作为一名高中数学教师，我们有责任探索如何备考。本文从夯实基础知识、提高综合题型解题能力、增强应用题型解题能力、培养创新题型解题能力四个方面，探索新高考模式下高中数学的备考策略。 一、夯实基础知识 无论是以前的高考模式，还是现在的新高考模式，基础知识的考查都占据重要位置。要提高学生的解题能力，在高考中取得好成绩，就必须夯实学生的基础知识。具体而言，教师可以从教与练两方面着手。第一，要把每节课涉及的概念、定理、公式等基础知识讲清楚、讲透彻，引导学生准确理解每个抽象概念、定理。第二，在准确理解数学概念、定理基础上，教师还要在课堂上用相应的基础题目对学生进行训练，可适当结合近几年高考题目进行训练，例如在讲解椭圆知识时，可用2020年新高考全国I卷第20题第1小题为例。已知椭圆C：1（ab0）的离心率为? ，且过点A（2，1），求C的方程。这样不仅让学生了解到高考题型，还可以达到巩固基础知识的作用。 二、提高综合题型解题能力 高考评价体系提到高考的核心功能是“立德树人、服务选才、引导教学”，说明选拔人才是高考的一个重要目的。如何才能为高校选拔出优秀的人才，让学生分层次接受合适的教育，这就要求高考试题要有一定难度，具体表现在试题的综合性，它强调对知识融会贯通和各分