书店儿童节活动策划实用.pdfVIP

活动策划方案 | Event planning plan 活动内容： 书店儿童节活动策划 一、幼儿表演 漂亮宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里， 1、歌曲联唱：、、表演者：全班小伴侣 我们迎来了一年一度的 “六一〞儿童节，为了让孩子们过一个轻 2、歌舞：表演者：全班小伴侣 松、欢乐、自由的儿童节，下面是整理的关于书店儿童节活动筹 3、歌表演：表演者：全班小伴侣 划,欢送阅读. 4、舞蹈：表演者：全班小伴侣 书店儿童节活动筹划 1 5、舞蹈：表演者：全班小伴侣 活动目标： 6、舞蹈：表演者：全班小伴侣和家长 1、通过活动，让小伴侣知道每年6 月 1 日是小伴侣的节日，体 7、互动律动：表演者：全班小伴侣和家长 验节日的欢乐。 二、亲子嬉戏 2、用演出的形式，让每个小伴侣都有表现的时机，提高小伴侣 方案：以家庭为单位，每 4 个家庭为一组。 的表现力和参加集体活动的乐观性，大胆地向大家呈现自我。 1、嬉戏名称： 3、增进亲子感情沟通，让家长有进一步了解自己孩子的时机， 预备：参与嬉戏的幼儿把鞋子脱下来放好 加深家园情、师生情，亲子情。 玩法：幼儿分 4 组，幼儿与家长面对面，小伴侣的脚踩在家长的 活动预备：各嬉戏道具、奖品，班级布置。 参考文档 | 借鉴学习 1 活动策划方案 | Event planning plan 脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，小伴 玩法：家长和小伴侣钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终 侣与家长必需始终手拉手，宝宝脚没有得踩在地上，最先走完的 点。 一组为胜。 5、嬉戏名称：(分四组) 2、嬉戏名称：(分四组) 预备：纸板若干 预备：家长与小伴侣一同脱下鞋子 玩法：家长将纸板当成小桥，没有连续地为小伴侣作铺垫让小伴 玩法：小伴侣与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚， 侣从起点走到终点。 没有能放在地上，并编在一同成为一条毛毛虫，从起点到终点， 6、嬉戏名称： 看哪组的毛毛虫最先到达目的地。 玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让小伴侣骑在背上，从起 3、嬉戏名称：(分四组) 点爬到终点，最快者为胜。 预备：已用过的米袋