【新教材教案】人教版高中地理选择性必修二：3.2地区产业结构的变化 教学设计(二).pdfVIP

第三单元 城市、产业与区域发展 第二节 地区产业结构的变化 本节课的内容结合新课程标准的要求主要从以下几方面对地区产业结构的变化进行讲解。首先 介绍了地区的产业结构概念，在理解概念的基础上介绍影响产业结构的因素，其次，介绍了产业结 构的升级的表现以及产业升级的原因，最后，以上海为例，进一步深入介绍区域的产业结构如何变 化。本节课的内容为为后面第四章产业转移的学习打好基础，也有利于培养学生分析问题、解决问 题的综合地理思维能力。 教学目标： 1.利用资料，总结地区的产业结构特征。 2.结合实例说明地区产业结构升级的一般规律。 3.结合案例资料，分析地区产业结构变化的过程和原因。 核心素养： 1.区域认知：从区域视角认识地区产业结构。 2.综合思维：结合图文资料，分析产业结构的特点。 3.地理实践力：绘制产业结构的饼状图。 4.人地协调观：说明区域的产业结构变化对区域发展的影响。 1.不同地区产业结构的空间差异及成因。 2.某一地区产业结构升级变化的一般规律与成因。 3. 地区产业结构差异与变化的原因分析 教师准备：课件、学案、投影仪等。 学生准备：结合学案课前预习。 1 【老师】改革开放以来，深圳从一个小渔村快速发展成为国际化大都市，在高新技术产业、金融服 务、外贸出口、海洋运输、创意文化等方面占有重要地位，成为我国极 具城市经济竞争力的城市 之一。 思考：深圳的产业结构发生了怎样的变化? 是哪些原因影响了深圳的产业结构升级转换? 【学生】思考并回答。 【老师】带着这个问题进入今天的学习。 【老师】展示学习目标。 一、地区的产业结构（板书） 【老师】什么是地区的产业结构呢？比如有的地区以工业或者第二产业为主，有的地区以劳动密集 型产业为主，这都是体现了地区的产业结构。 【学生】思考并回答。 【老师】概括总结：地区产业结构是指一个国家或地区不同类型产业之间的比例关系。如以工业或 者第二产业为主的产业结构、以劳动密集型产业为主的产业结构。 【学生】认真听讲，记笔记。 【老师】影响地区产业结构的因素有哪些呢？ 【学生】思考并回答。 【老师】地区产业结构还会体现经济发展水平。我们来看下面的图片，思考下面的地区产业结构以 哪种产业为主？经济发展水平又是怎样的？ 【学生】思考并回答。 【老师】第一幅图片非洲产业结构以农业为主，经济发展水平较低，第二幅图，新加坡产业结构以 服务业为主，经济较为发达。 【合作探究1】分析我国四大地区产业结构的，比例，思考以下问题 1.结合所学知识，从地理位置、地形、气候、人口、经济发展水平等方面，比较四大地区的差异。 2.根据表3.2,将现阶段中国四大地区的产业结构比例用饼状图表示出来。 2 3.比较现阶段中国四大地区产业结构的异同，并说明原因。 【学生】小组讨论并发言。 【老师】概括总结:1.比如刚才同学们提到的地形差异的比较。东部与东北地势低，以平原与丘陵为 主，便于生产生活，经济基础好;中部地势较高，以高原、丘陵为主，经济基础较好;西部地势高， 以高原、山地、盆地为主，地势起伏大，不便于生产生活，经济基础较差。 2. 同学们要认识饼状图，并且会用饼状图表示产业结构比例。 3. 四大地区产业结构的相同点，我们横向来看。第一产业比重较小，第二、第三产业比重较大。 不同点，我们纵向来看。东部第三产业比重相对最高;中部第二产业比重相对最高，工业结构具有过 渡性;西部与东北地区第一产业比重仍然较高，第二产业以重工业为主。在分析原因的时候，要注意 既要解释相同点又要解释不同点的原因。总体中国处于产业结构转型升级阶段，东部自然条件优越， 经济基础好，科技水平高，产业结构转型更加成功，中西部与东北地区还在转型过程中。 【老师】刚才我们提到了产业结构的转型升级，那接下来来看第二个问题，产业结构的升级。 二、产业结构的升级（板书） 1.概念（板书） 【老师】一个国家或地区经济的发展过程非常抽象，实际上就是产业结构不断变化升级的过程。产 业结构变化升级又表现在哪些方面呢？ 【学生】积极思考并回答。 【老师】概括总结：劳动力从第一产业向第二，第三产业转移，国民经济重心由第一产业转向第二 产业，进而转向第三产业。