五年级过去式总结.docxVIP

  • 26
  • 0
  • 约2.35千字
  • 约 4页
  • 2022-03-20 发布于陕西
  • 举报
五年级过去式总结 标志词:yesterday(昨天),last(上一个),thismorning(今天早上),ago(以前), 2002年之前等 用法:表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。 它还意味着过去经常或反复发生的行为 动词过去式变化规则: 一.一般在动词后加-ed,如watchwatched和cook cook 2.结尾是e加d如:taste-tasted 3.对于只有一个元音和一个辅音结尾的重读闭合音节,请在结尾处双写辅音并添加-ed,如stop-stopped 4.以“辅音字母+y”结尾的,变y为i,再加-ed,如:study-studied 不规则动词过去式:am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-give。。。句型: 1、be动词在一般过去时中的变化: (1) 我是,我是。否定(wasnot=wasnot) ⑵are变为were。否定(werenot=weren’t) 否定句:在was或were之后加not 一般疑问句:把was或were调到句首。 2.动作动词在过去式中的变化 否定句:didn’t+动词原形如:jimdidn’tgohomeye

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档