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- 2022-03-22 发布于山西
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人教版一年级上册数学
教
学
设
计
2019年8月
第一单元 准备课
数一数
【教学目标】
1.初步经历运用点子图表示物体个数的过程,初步建立数感和一一对应的思想。
2.初步学会用数学的眼光观察现实事物,渗透应用意识。
【教学重点】初步掌握用点子图表示数的方法。
【教学难点】初步体验按顺序数数的方法。
【教学过程】
一、创设情境,激发兴趣。
谈话:小朋友们都爱玩,你们最想到哪儿去玩呢?
(学生交流)
这节课老师要带我们班的小朋友到儿童乐园去。
(课件出示儿童乐园情境图)
二、自主探索,维持兴趣。
1初步感知。
提问:在儿童乐园里,你们看见了什么? 分小组交流后集体交流。
学生描述:在灿烂的阳光下,绿树
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