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对“双减”工作的若干思考
自从今年5月XXX办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外
培训负担的意见》（以下简称《意见》）通知后，各地迅速行动起来，兴起了落
实文件精神的热潮，也引发了落实措施举措的热议。如师生在校时间过长，学校
揽承了社会和家庭的课后服务责任，教师工作负荷大增，学校的校本培训和教研
活动时间被挤占等。如何看待国家出台的“双减”政策，如何安排课后服务较为
合理，既让学生受益又让家长满意，以下几个问题需要深入思考。
一、双减政策的目的在于促进学生全面发展和身心健康。
XXX办印发《意见》是在我国基础教
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