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中二班意外伤害安全教案 防止意外伤害安全教案 中二班意外伤害安全教案防止意外伤害安全教案 一、 教学目标： 1、通过对意外伤害事件的了解，知道发生意外伤害的主要原因，提高学生的防止意外伤害的意识，明确防防止意外伤害的重要性。 2.提高学生自我保护意识，培养适应能力。 二、教学时间：一课时 三、 教学过程： (一)情景展示，引入新课。 1.情景：当同桌借铅笔时，用铅笔尖把它递给另一个人。 问：这样做安全吗?可能会发生怎样的安全事故? 学生们回答完问题后，董事会开始提问。 问：应该怎样递铅笔给同学?请同学上台展示新的正确的情景：给同学递铅笔时，笔头对着对方，笔尖对着自己。 （结合礼仪教育） (二)引导研究，归纳整理。 1.老师问：如果一个同学向你借了一把刀，你应该如何递给他？ 同桌合作演示，讨论后请几组上台演示。评出正确的方法：把小刀合起来递过去。 2.老师问：在学校和家庭中，还有哪些行为容易发生意外伤害？ 小组合作，归纳整理。 3.向全班汇报。 (可能提到的有地板滑的地方要防止滑倒、有要用棍棒打逗等) （三） 比赛活动和激动人心的游戏。 1、判断题。(学生表演后判断对错，并说明原因，并说说怎样做是对的。) （1） 学生们用一次性注射器射水。 (可能意外扎伤。教师补充案例：高年级一学生在玩注射器时，被跳绳的人撞了一下，针扎入眼睛，把一只眼睛扎瞎。) （2） 学生们叠好凳子，拿起黑板上方飘扬的红旗。 (凳子不稳，可能摔伤。要拿高处的东西，最好请大人帮忙。) （3） 当你看到地上有个图钉时，四处走走。 (不扎到自己，也可能扎到别人。应该把图钉捡起来，放到盒子里。) （4） 在教室里互相扔垒球。 (可能砸伤人，砸碎玻璃。应该到空旷的操场上玩。) （5） 两个人在使劲推门。一个想进门，另一个不许进门。 (可能挤伤人，卡着手。不要用门窗打闹) （6） 不小心打碎了玻璃瓶就走了。 (容易扎伤人。应该及时把玻璃碎片打扫干净。) （7） 拿个凳子垫脚，躺在阳台上，把头伸出来。 (万一摔出阳台去，后果不堪设想。) （8） 如果剪刀没有合上，可以随意放在别人的凳子上 (有可能扎伤别人，千万注意把剪刀合上，放回文具盒。 （9） 用笔尖指着别人的脸，故意对别人喊叫。 (极易扎伤别人。千万别玩这种危险的游戏。) （四） 教师总结并提高他们的意识。 不管是在家里还是在学校，如果不小心，就极容易发生意外伤害，请大家千万不要玩危险的游戏，增强安全意识，提高自我保护意识，那么意外伤害就会远离你。