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傅雷家书读后感三篇 傅雷在给傅聪的信里这样说：”长篇累犊的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙，而是有好几种作用的。第一，我的确把你当做一个讨论艺术，让我做父亲的得到新鲜养料。 同时，它也可以传给其他年轻人；第二，我想唤起一些年轻人的感情，讨论音乐的反对者；第三，利用交流不仅训练你的写作，尤其是你的思想；第四，无论是在生活中还是在其他方面，我想一直给你们敲响警钟。 在那么多封家书中，我看到最多的除了父亲对儿子傅聪的教导，还有是傅雷先生在艺术，音乐方面的造诣很深。几乎，每一封信中都向孩子谈音乐作品，谈表现技巧，艺术修养等，而不仅仅是希望孩子一天天没有节制的训练，而是讲究技巧，从事物中领悟情感，才能不做它们的奴隶，用心书写自己的创作。 在《家书》中，无论丛先生是去波兰留学，还是后来到世界各地演出，傅雷先生都关注儿子在音乐艺术道路上的成长，不时出谋划策，不时寄送中国古典文学经典和艺术方面的画作和书籍。 在傅雷先生教导孩子中，还有是怎样叫孩子面对压力，如何正确处理生活中的问题，也能看出傅雷先生望子成龙的心更多在孩子在成长道路上的发展，所遇的困阻，同时细心的给出自己以往的经验，拳拳爱子之心，更是溢于言表。 傅雷家书的出版是一件令人欣慰的事情。它告诉我们，虽然一个纯洁、诚实、真诚、高尚的灵魂有时会遭受意想不到的磨难、屈辱和迫害，并陷入一种似乎鄙视大众的绝望境地，但最终，真正的光芒不可能永远隐藏，它应该为每个人所知，让它的火焰照亮整个世界，得到应有的尊重和爱。 傅雷家书给我们了解过去历史，开启了一扇窗户，很好地为我们保存那个时代的记忆，正是由于它的存在，才将中华民族优秀道德清楚阐释出来，它不仅是傅雷对孩子的教育，也是我们立身行事的准则。 良好的家庭教育对孩子们来说是件好事。它可以决定孩子的生活。毕竟，家庭教育是第一位老师。傅雷用很好的方法教育儿子成才，这让人们赞不绝口。傅雷的家书除了教人们站起来表演外，还充满了强烈的亲情。字里行间流露出的亲情是动人的。 我不禁想到我的父母，他们虽不是伟人，不像傅雷那么出名，也不能说出让人立身处事的大道理，但他们事事为我着想，不管做任何事，都会先为我考虑，为我打算。 傅雷的家书包含了许多伟大的人生原则，是一笔宝贵的精神财富。然而，这难道不是父母的行为准则吗？ 如果说《傅雷家书》是一部‘最好的艺术学徒修养读物“或者经典的”教子篇“，那么，我想首先而最具这种意义的应当是这种态度和作风。 但它绝不限于此。此外，傅雷先生凭借自己的知识和思想，能够就任何重大和次要事件阐述深刻但从不困难的真理，从而启发人们。 对我的启发则是，读书只是修养途径之一，另外还应有其他。即使读书，也不应仅限某某学科。一般修养的建立和提高即要求文学艺术，科学、哲学、社会学、经济学，历史诸领域都需阅读。 因为生活或生活不像大学学科的分类那样规范和整洁。所有的领域都只是我们生活世界的一面。要了解我们生活的世界和我们自己，广泛阅读是件好事。事实上，我一直受到毛泽东的影响，对自己问了很多。 除此之外，其他比如，关于感情(激情)和理智的关系，应当以理智控制感情;常以星际或宇宙的视野看待人生的一切事物，因而明白人的局限性等等，皆为真知灼见，无不闪耀着理性的灵光! 以下是读了傅雷的信后的一些想法。所谓“书中没有充满文字和文字”，阅读后的感觉只能记录我收获的一部分，但更多的不能写，而是应该融入我的身体。最初，阅读笔记和阅读后的感受只是手段，而理解和实践真理是最终目标。