动漫制作技术（三维动画设计）专业人才培养方案.docx

动漫制作技术（三维动画设计）专业人才培养方案 一、专业名称、专业代码、专业方向 专业名称：动漫制作技术专业代码：610207 专业方向：三维动画设计 二、培养对象、学制和学习形式 培养对象：高中毕业生或同等学力者学 制：三年 学习形式：全日制 三、人才培养定位与培养目标 （一）社会人才需求分析 动漫产业已经成为发展潜力巨大的智力密集型、劳动密集型、科技密集型和资金密集型的“朝阳” 文化产业。目前我国 动漫行业企业或超过 5 万家，与此发展速度对应的是动画产量的大幅提高，中国动画片数量每年成“井喷” 趋势。动画市场多元化发展步伐的急剧加速，但是，动漫人才的匮乏和人才培养机制的滞后已成为制约我国动漫产 业发展的巨大瓶颈。 动漫人才的数量与市场需求存在明显落差。我们只需要在网络上调查下，各地区人才市场上对动漫人才招聘数量的需求便可知。短短 5 分钟，动漫人才的岗位需求就不断刷新，岗位有上色、中间画、原画、分镜、造型、编剧、导演等，按照顺序越往后越高级，对从业人员的专业要求也越来越高，收入自然也逐级上涨。低级别岗位从业人员可以是动画专业的毕业生，也可由美术类专业或者计算机专业转岗，但 动画产业的高层次人才基本上是相关专业毕业生，在经历了实践考验逐步提高后，才有可能达到岗位要求。目前企业最需要的是兼通艺术与 技术的复合型动漫人才，比如说游戏设计师，除了程序知识、开发知识外，表