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- 2022-03-22 发布于上海
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五年级英语学科教学计划
通过四年的英语学习,五年级的学生已有了一定的基础,大部分学生对英语有着浓厚的
基
兴趣,渴望通过新学期的学习获得更多的知识,以丰富自己的交际内容,提高交际能力,当
本
然也有少数学生由于种种不同的原因,如智力方面的问题,学习态度上的问题,学习态及家
情
庭方面的因素等,逐渐觉得学习上有困难,本学期必须在继续培养学生学习兴趣和听说能力
况
的同时,采用符合学生心理特点的教学方法和教学手段,坚持听说领先,有计划地培养学生
分
的读写能力,特别对于个别学习上有困难的学生,教师要耐心采取积极鼓励的方法,创设生
析
动活泼的课堂气氛,调动他们的学习积极性。
目 项
质 标 目
量 阶段
目 期中
标
期末
平均分数
总分 平均
及格率
及格人数 %
优秀率
优秀人数 %
1、认真钻研教材,准确把握课程标准理念、目标、内容,根据学生的心理特征和实际情况, 选择和调整英语教学策略。
2、课堂上,坚持用英语组织教学,通过英语角、英语板报设计等多种形式创设语言环境,
提
培养学生的口语焦急能力。
高
3、运用多种方法,因材施教,分层教学,努力提高课堂效率。
教
4、面向全体学生,改变课堂教学的组织形式,提高学生的兴趣,活跃课堂气氛。学 5、建立班级学习小组,并开展一些小型比赛,激发学生的信心和决心。
质 6、创设
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