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七年级上册生物复习资料七年级生物教师学期末工作总结
七年级上册生物复习资料|七年级生物教师学期末工作总结
这学期的生物教学工作即将结束。以下是本站小编精心编写的七年级生物教师在学期末的工作总结。欢迎您阅读,以供参考。更多精彩内容请关注本网站。
本学期的生物教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,现将本学期的工作小结如下本学期的生物教学工作,在教学过程中,坚持以素质教育为纲,以教师为主导,学生为主体,认真备好每一节课要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1.课前准备:备课
认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材
如何安排每节课的活动
2、课堂上的情况
组织好课堂教学,关注全体学生,关注信息反馈,调动学生的注意力,保持学生的相对稳定。初中生热爱运动和乐趣,缺乏自我控制能力,在学习中往往不能自我意识。因此,要重视学生的思想教育,引导学生学习,,我们还应该做好辅导和帮助学生学习的工作:【课堂气氛良好,课堂语言简洁明了,克服了过去的重复问题。课堂问题摆在所有学生面前,要注意激发学生学习数学的兴趣。在课堂上,我们应该交谈和练习,安排家庭作业,并进行减少和改善家庭作业,从而减轻学生的学习负担
3积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平
4.培养多种兴趣爱好,在图书馆广泛阅读,不断拓宽知识面。在最后的工作中,尽可能多地总结知识点,并打印和分发一定数量的练习。I:试卷供学生练习、复习和巩固所学知识,使学生尽可能多地在期末学习
考试时能够发挥自已的最好水平在教学上,还有不足之处,生物课本中的很多探究试验由于教学条件的限制都没有实行,经常是想像式的教学,而且,学生的生活经验也不足,很多生物他们都没有接触过,这样也会为教学带来一定的难度.
随着课程改革的推进,我们对教师的素质提出了更高的要求。在未来的教育教学工作中,我们将更加严格地要求自己,尝试制作更多的多媒体课件,让学生更直接地了解他们没有接触过的生物。努力工作,发扬我的优势,改正我的缺点,开拓进取,把我的力量奉献给学校更美好的明天。
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