《菱形的性质与判定》公开课教学设计【北师大版九年级数学上册】.pdfVIP

第一章 特殊平行四边形 1. 1 菱形的性质与判定 教学设计 ◆ 教材分析 《菱形的性质与判定》一课是继八年级下册“第三章图形的平移与旋转”和“第六章平行 四边形”之后的一个学习内容.九年级的学生在学习菱形之前，已经掌握了简单图形平移旋转 和平行四边形的性质和判定，学生完全能够借助图形的旋转平移和轴对称直观的理解菱形的 定义和性质.教科书基于学生在平行四边形相关知识的基础上，提出了本课的具体学习任务： ①掌握菱形的定义；②探索并掌握菱形是轴对称图形；③探索并证明菱形“四条边相等”、“对 角