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基于疫情线上教学答疑的方法研究
摘要:在疫情防控的线上教学的背景下,结合结合学校实际,精心筛选,科学设计学生学习内容和学习方式。在数学线上答疑辅导的过程中,本着学生自主学习和教师引导相结合的原则,强调学生自主学习数学,强调实践和答疑解惑。主要研究分为以下几方面:一.内 容分层、学生分组、时间分段。二.答疑攻略:精细化设计,调动学生的积极性.三.坚持跟踪,定时反馈检测
作者单位:北京市陈经纶中学民族分校省份:北京
关键字:疫情防控,居家学习,答疑辅导,自主学习
延期开学期间,充分利用区里的优质资源,结合学校实际,精心筛选,科学设计学生学 习内容和学习方式。在数学线上答疑辅导的过程中,本着
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