小学科学青岛版六三制五年级下册第二单元《空气》测试题（附参考答案）.docVIP

PAGE 2 五年级科学下册第二单元测试题 班级 考号 姓名 总分 一、选一选(将正确的序号填到括号里) 1.空气能流动,在地球的近地面到处都有空气，（ ）需要空气. A.仅人和动物 B.仅植物 C.人和动植物 2.空气中最多的气体是（ ）。 A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 3. （ ）大约占空气体积的 21%. A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 4.炼钢时，往钢炉内吹进（ ）, 可以提高炉内的温度.使钢炼的又快又好。 A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 5.将澄清的石灰水倒人烧杯里，晃晃后将 石灰水倒出，再将烧杯罩在燃着的蜡烛上，过一会儿能看到的现象是（ ）。 A.杯壁上有水珠 B.没有变化 C.杯壁由透明变浑浊 6.将燃着的蜡烛放人盛有二氧化碳的瓶子中,蜡烛熄灭了,这说明（ ） 。 A.二氧化碳支持燃烧 B.二氧化碳不支持燃烧 C.二氧化碳与燃烧无关 7.倒开水的时候不小心烫伤了，要迅速将受伤部位用流动的（ ）冲洗或者浸泡。 A.热水 B.温水 C.冷水 8、燃烧必须同时其备三个条件:（ ）。 A.空气、达到可燃物的燃点可燃物 B.温度、二氧化碳,可燃物 C.氧气、可燃物.达到可燃物的燃点 9. 下列物体中，（ ）是易燃物。 A.石块 B.干木材 C.铁板 10.炒菜时，不小心锅内油着火了应采取的最有效的天火方法是（ ）. A.用泡沫灭火器 B.向锅内倒水 C.立即盖上锅盖 二、小法官(在括号中打“√或×) 1.我们周围空着的空间并不真正是空的，而是充满着空气。（ ） 2.空气是一种单纯的气体。（ ） 3.空气中含有78%的氧气。（ ） 4.干冰不是二氧化碳。（ ） 5.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。（ ） 6.燃烧不仅需要氧气，而且需要氮气。（ ） 7.铁片不是易燃物品。（ ） 8.只要有可燃物就可以进行燃烧了。（ ） 9.发生火灾时,浓烟温度较高,我们应该用湿毛巾捂住口鼻进行逃生。（ ） 10.人类活动是造成空气污染的主要原因。（ ） 三、脚踏实地 1.填一填 (1) 空气是由氮气和氧气、（ ）等多种气体混合而成的。 （2）（ ）能供给人、动物的呼吸，是维持生命不可缺少的气体。 (3) 空气中含量最多的气体是（ ）大约 占空气体积的78%。 (4)氧气是一种没有颜色、没有气味能支持（ ）的气体。 (5)氧气与有机物或其他易氧化物质混合.容易引发（ ） （6)在室外使用二氧化碳灭火器时，应选择从（ ）方向喷射。 (7)人们利用二氧化碳（ ）的性质可以用来制作灭火剂。 (8)燃烧需要氧气、可燃物、（ ）三个条件同时具备燃烧才会发生。 (9)用锅盖盖住锅中燃烧的油.破坏的是燃烧的三个条件中的（ ） (10)如果空气中除了正常成分外，还增加了有害物质，空气就被（ ）了。 四、勇攀高峰 1.识图填空：怎样使用天火器? （1）提起（ ） （2）拔下（ ） （3）用力压下（ ） （4）对准火源（ ）扫射 2.简答题 (1)氧气在我们的生活实际中应用十分广泛。你能说一说氧气有哪些用途吗? (2)遇到火灾应该怎么逃生? (至少三条) (3)我们能为净化空气做些什么? 3实验探究：蜡烛燃烧后生成了什么? [实验课题]蜡烛燃烧后生成了什么? [实验器材]蜡烛1支、石灰水、抹布、火柴、烧杯。 [实验过程] (1)把一只干燥的烧杯罩在燃烧的蜡烛上,杯壁上出现了（ ） (2)把杯子擦干，将石灰水倒进杯子，晃一晃倒出，再罩在燃烧的蜡烛上，杯壁会变（ ） [实验结论] 蜡烛燃烧后生成了（ ） 4.科学小阅读 稀有气体的发现 二百多年前，人们已经知道空气里除了少量的水蒸气和二氧化碳外,其余的就是氧气和氮气。 1784年左右，英国科学家卡文迪许通过实验发现.把不含水蒸气、二氧化碳的空气除去氧气和氮气后.仍有很少量的残余气体存在。这种现象在当时并没有引起化学家的重视。一百多年后.英国物理学家瑞利测定氮气的密度时，发现从