《蚂蚁做操》公开课教学设计【小学数学北师大版三年级上册】.pdfVIP

《蚂蚁做操》教学设计 ◆ 教材分析 本节课的重点是学会用竖式计算乘法，难点是如何理解竖式乘法运算每一步的具体含义。 这是学生第一次学习乘法的竖式计算，与加减法竖式不同的是：不是相同数位上的数相乘， 而是用一位数分别去乘另一个乘数的每一位，再把所得的积相加。教材在鼓励算法多样化的 基础上，借助直观模型——点子图来帮助学生理解算理。在本册第四单元“乘与除”已经学 过了用点子图探究并掌握两位数乘一位数的口算的算法与算理。掌握乘法口算的算法与算理， 是理解与掌握乘法竖式计算的基础与前提；如果不会乘法口算，那么学习乘法竖式计算便没